Arteterapia w budowaniu odporności psychicznej dzieci

Zestaw przeznaczony do kształtowania percepcji oraz pamięci wzrokowej. Obejmuje ćwiczenia interaktywne dostosowane do tablic multimedialnych, grupowe gry i zabawy planszowe oraz karty pracy.

Podręcznik prezentuje skuteczny program terapii zaburzeń lękowych dla nastolatków w wieku 14–17 lat, obejmujący 16 sesji terapeutycznych. Zawiera szczegółowy opis metod radzenia sobie z lękiem, od rozpoznawania objawów po praktyczne strategie działania.

"Kuferek Marcelka" to książka z 22 scenariuszami zajęć i 41 kartami pracy, idealna do wykorzystania na lekcjach etyki i treningach umiejętności społecznych dla klas 1-3 szkoły podstawowej. Scenariusze oparte na bajkoterapii pomagają dzieciom poznać wartości, emocje, sposoby radzenia sobie oraz szacunek dla natury i społeczeństwa. Jest to również przydatne narzędzie dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera.

Publikacja zawiera 10 scenariuszy zajęć arteterapeutycznych z okazji różnych świąt i dni, oraz atrakcyjne ćwiczenia arteterapeutyczne wspierające rozwój dzieci w różnych obszarach. Kalendarium ułatwia organizację twórczych zajęć przez cały rok przedszkolny, a karty pracy rozwijają dziecięcą wyobraźnię. Dzięki temu nauczyciele mogą tworzyć kreatywne i przyjazne dla emocjonalnego rozwoju dzieci zajęcia, zachęcając je do wyrażania siebie i szacunku dla innych istot.

Zestaw "3 komplety w 1" to narzędzia dedykowane pracy psychologa z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Składa się z "Zasobów – Twoje kompetencje" zawierającego 39 kart inspirujących do odkrywania potencjału i rozwoju osobistego, "Kart Emocji w praktyce" z 25 kartami do pracy nad rozpoznawaniem i zarządzaniem emocjami oraz "Zawodowej podróży w czasie" z 49 kartami wspierającymi rozwój zawodowy i identyfikację zasobów osobistych. Narzędzia są praktyczne, intuicyjne i dostosowują się do potrzeb klienta, zapewniając wszechstronną pomoc psychologiczną.

Innowacyjna książka psychoterapeutyczna, objęta programem NHS w Wielkiej Brytanii. Autor, Dr Karen Treisman, wykorzystuje bajkę i różnorodne techniki terapeutyczne, aby wspierać dzieci w wieku 5-10 lat w radzeniu sobie z traumami i obronnymi mechanizmami. Książka oferuje zarówno terapeutyczne narzędzia, jak i kreatywne ćwiczenia, pomagając dzieciom zrozumieć, wyrażać emocje oraz budować zdrowsze relacje.

Książka ma na celu wzbogacenie warsztatu diagnostycznego wszystkich osób, które zawodowo zajmują się socjoterapią, a także nauczycieli i wychowawców na co dzień pracujących z dziećmi i młodzieżą.

Poradnik dotyczący terapii zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego u dzieci w wieku 8-17 lat pomaga normalizować interakcje i codzienne funkcjonowanie, minimalizując lęk i ryzyko nawrotu. Zawiera materiały do zadań domowych oraz monitorowania lęku, obsesji i kompulsji, wspierając terapię poznawczo-behawioralną.

Książka oferuje obszerne opracowanie na temat terapii behawioralnej dzieci z autyzmem, omawiając teoretyczne podstawy, metody nauczania i praktyczne zalecenia. Skuteczność tych metod potwierdzają wieloletnie badania. Publikacja jest skierowana do profesjonalistów, studentów oraz rodziców dzieci z zaburzeniami rozwoju.

Książka jest kierowana do terapeutów zajęciowych, nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, pedagogów specjalnych, fizjoterapeutów, terapeutów SI oraz studentów tych kierunków, a także do rodziców dzieci z trudnościami w zakresie małej motoryki.

Publikacja zawiera: autorskie propozycje zabaw otwierających i gier grupowych (które stymulują ruch sceniczny oraz dykcję); autorskie interpretacje znanych powszechnie ćwiczeń (np. kalambury, pantomima); gotowe scenariusze teatralne o różnej tematyce.

Zabawy i ćwiczenia dla dzieci, u których zaobserwowano nieprawidłowy rozwój psychomotoryczny.
Programy zajęć na cały rok do wykorzystania dla logopedów. Bajki terapeutyczno-logopedyczne.

Publikacja oferuje bogaty zestaw pomysłów na nowoczesne i twórcze działania plastyczne wspierające rozwój dzieci. Zawiera propozycje zabaw dla dzieci od lat 2, dostosowane do czterech pór roku, uwalniające ekspresję twórczą i wykorzystujące różnorodne techniki plastyczne. Projekty można realizować przy użyciu dostępnych i tanich materiałów, a zadania są dostosowane do naturalnych faz rozwoju dzieci. Treści zgodne są z podstawą programową dla przedszkoli i szkół podstawowych, także dla uczniów z niepełnosprawnościami.

Przewodnik dla terapeutów.