Materiały wspierają rozwój umiejętności językowych, w tym czytania ze zrozumieniem, pisania i prawidłowego stosowania form gramatycznych, u uczniów młodszych klas. Zawierają różnorodne ćwiczenia dostosowane do indywidualnych potrzeb w małych grupach, umożliwiając jednocześnie powtarzanie zadań i pracę na różnych treściach.
Prezentowane karty pracy zostały przygotowane z myślą o rozwijaniu umiejętności czytania i pisania u uczniów, zarówno podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, jak i w trakcie standardowych lekcji. Zawierają różnorodne zadania językowe, w tym ćwiczenia ortograficzne i gramatyczne, a część z nich wspiera rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem.
Materiały odpowiadają podstawie programowej edukacji polonistycznej dla wczesnoszkolnego poziomu nauczania (klasy I–III). Obejmują także ćwiczenia z zakresu edukacji społecznej, przyrodniczej, technicznej i informatycznej.
Każda karta pracy została przygotowana w pięciu wariantach. Liczba ta wynika z faktu, że grupa na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych może liczyć maksymalnie pięciu uczniów. Dzięki temu wszyscy uczestnicy mogą pracować na indywidualnych kartach – o tej samej formie, ale różniących się treścią. Rozwiązanie to pozwala na: dobór karty odpowiedniej do poziomu trudności, powtarzanie ćwiczeń przez ucznia na innych treściach oraz wykorzystanie kart podczas lekcji regularnych.
Część ta koncentruje się m.in. na:
Kazimierz Słupek – pedagog specjalny, terapeuta pedagogiczny, od wielu lat pełni funkcję pedagoga szkolnego. Od początku kariery zajmuje się pomocą psychologiczno-pedagogiczną oraz wsparciem uczniów, rodziców i nauczycieli. Laureat wielu prestiżowych wyróżnień, m.in. Medalu Komisji Edukacji Narodowej, nagród Prezydenta Miasta Krakowa, Kuratora Oświaty oraz Ministra Edukacji Narodowej. Twórca i animator ogólnopolskiego serwisu pedagogszkolny.pl, który skupia ponad 30 tysięcy zarejestrowanych użytkowników.
Prezentowane karty pracy mają pomóc uczniom – szczególnie w trakcie realizacji zajęć korekcyjno-kompensacyjnych – w nabyciu umiejętności sprawnego czytania i pisania.
Karty pracy przeznaczone są do realizacji na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i na zajęciach lekcyjnych. Służą doskonaleniu umiejętności czytania i pisania.
Zestaw 100 kart pracy z ćwiczeniami wspierającymi rozwój czytania i pisania, obejmujący różnorodne zadania językowe i dodatkowe ćwiczenia z historii, przyrody i informatyki, zgodne z podstawą programową dla klas IV-VI.
Pakiet składa się z trzech części, każda zawierająca 100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi. Materiały te są przeznaczone dla uczniów różnych poziomów nauczania (klasy I-VI) i mają na celu doskonalenie umiejętności czytania, pisania oraz rozwój motoryki małej i percepcji wzrokowej.
Prezentowane materiały wspierają rozwój czytania i pisania u młodszych uczniów, łącząc ćwiczenia językowe z elementami edukacji społecznej, przyrodniczej, technicznej i informatycznej. Karty występują w kilku wariantach, co pozwala dostosować poziom trudności i indywidualizować pracę uczniów. Zawierają zadania rozwijające ortografię, gramatykę, czytanie ze zrozumieniem oraz umiejętność tworzenia krótkich tekstów i opowiadań.
Materiały wspierają rozwijanie umiejętności czytania, pisania i językowych kompetencji uczniów w klasach I–III, obejmując ćwiczenia ortograficzne, gramatyczne, czytanie ze zrozumieniem oraz elementy edukacji społecznej, przyrodniczej i technicznej. Karty pracy są przygotowane w pięciu wariantach, co umożliwia indywidualną pracę, dobór poziomu trudności i powtarzanie ćwiczeń. Zawierają zadania m.in. z zakresu słownictwa, interpunkcji, przekształcania zdań oraz tworzenia krótkich tekstów i opowiadań.
Ćwiczenia mogą być pomocne podczas zajęć indywidualnych oraz zajęć z grupą dzieci, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem.
Doskonalimy logiczne myślenie, rozumowanie, spostrzegawczość i percepcję wzrokowo-słuchową.
Ćwiczenia do wykorzystania w terapii pedagogicznej oraz na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych.
Ćwiczenia przeznaczone są dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi lub dla tych, którzy potrzebują dodatkowego treningu manualnego. Zestaw kart pracy zawiera...
Publikacja adresowana jest do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną, autyzmem, dysleksją i innymi deficytami rozwojowymi.
Zeszyt zawiera różnorodne ćwiczenia wspierające rozwój psychofizyczny uczniów z trudnościami w nauce, łącząc trening funkcji poznawczych z utrwalaniem wiedzy z różnych przedmiotów szkolnych.
Zbiór tekstów i ćwiczeń usprawniających czytanie ze zrozumieniem oraz funkcje poznawcze dla uczniów zagrożonych dysleksją.
Publikacja zawiera zadania rozwijające: percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację uwagi, sprawność grafomotoryczną, orientację przestrzenną i wyobraźnię, percepcję słuchową.
Ćwiczenia dla uczniów klas młodszych z trudnościami w uczeniu się matematyki oraz dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnością intelektualną.
Publikacja wspomaga naukę dodawania i odejmowania do 100 u dzieci z trudnościami edukacyjnymi, w tym z dyskalkulią i niepełnosprawnością intelektualną. Idealna do pracy w domu i podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
Zestaw kreatywnych zadań matematycznych dla klas 1–3, który uatrakcyjnia naukę przez zabawę, wspiera samodzielność uczniów i rozwija logiczne myślenie podczas pracy indywidualnej i w grupach.
Zeszyt zawiera różnorodne ćwiczenia wspierające rozwój psychofizyczny uczniów z trudnościami w nauce, łącząc trening funkcji poznawczych z utrwalaniem wiedzy z różnych przedmiotów szkolnych.
Zbiór zadań mających na celu rozwijanie i stymulowanie funkcji psychofizycznych dzieci.
Zbiór ćwiczeń rewalidacyjnych dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym wspomagający ich harmonijny rozwój, korygujący zaburzone funkcje i wyrównujący braki edukacyjne. Zadania rozwijają grafomotorykę, logiczne myślenie, koncentrację oraz funkcje słuchowo-językowe, umożliwiając indywidualizację pracy zarówno w szkole, jak i w domu.
Prezentowane materiały wspierają rozwój czytania i pisania u młodszych uczniów, łącząc ćwiczenia językowe z elementami edukacji społecznej, przyrodniczej, technicznej i informatycznej. Karty występują w kilku wariantach, co pozwala dostosować poziom trudności i indywidualizować pracę uczniów. Zawierają zadania rozwijające ortografię, gramatykę, czytanie ze zrozumieniem oraz umiejętność tworzenia krótkich tekstów i opowiadań.
Poszerzamy wiedzę o otaczającym świecie i doskonalimy logiczne myślenie.
feedback Zgłoś komentarz