Zapowiedź.
Dostępny od sierpnia.
To praktyczny zbiór ćwiczeń i strategii dla rodziców i specjalistów, które pomagają dzieciom z mutyzmem wybiórczym przezwyciężyć trudności w codziennych sytuacjach społecznych. Materiały są łatwe do wdrożenia i umożliwiają śledzenie postępów w domu, szkole i innych miejscach.
Książka Mutyzm wybiórczy. Zbiór ćwiczeń do wykorzystania przez rodziców i specjalistów oferuje sprawdzone strategie oraz praktyczne arkusze, które ułatwiają planowanie wsparcia oraz monitorowanie postępów dziecka. Materiały te można stosować w pracy z dziećmi i młodzieżą z mutyzmem wybiórczym zarówno w domu, jak i w szkole czy innych ważnych dla dziecka środowiskach – w zależności od indywidualnych potrzeb i możliwości.
Autorki – Maggie Johnson, ceniona ekspertka w terapii mutyzmu wybiórczego, oraz Junhua Reitman, specjalistka w zakresie szkoleń dla rodziców – dzielą się swoim wieloletnim doświadczeniem, pokazując, jak dzięki wdrożeniu proponowanych ćwiczeń i strategii dziecko może pokonać swoje trudności. Ćwiczenia są tak zaprojektowane, by można je było realizować podczas codziennych rutynowych aktywności w domu i w szkole. Każde ćwiczenie zostało podzielone na sekwencje małych kroków, tak aby można było bez trudu śledzić postępy dziecka.
Proponowane ćwiczenia dotyczą sytuacji społecznych, takich jak:
Zbiór ten będzie nieocenionym wsparciem dla rodziców, nauczycieli, logopedów, pedagogów, psychologów oraz innych specjalistów, a także dla każdego, kto poszukuje skutecznych narzędzi pomagających pokonać mutyzm wybiórczy. Stanowi wartościowe uzupełnienie książki Mutyzm wybiórczy. Kompendium wiedzy, oferując gotowe rozwiązania dla problemów tam poruszanych.
Małe kroki prowadzą do wielkich zmian – choć najtrudniejszy bywa zawsze pierwszy krok. Ta książka pomoże Wam go zrobić.
Maggie Johnson jest współautorką (wraz z Alison Wintgens) cenionej na całym świecie książki Mutyzm wybiórczy. Kompendium wiedzy i logopedką specjalizującą się w zaburzeniach komunikacji u dzieci, mutyzmie wybiórczym oraz jego oddziaływaniu na rodziny, szkołę i same dzieci. Maggie prowadzi warsztaty i szkolenia zarówno w Wielkiej Brytanii, jak i w innych krajach. W 2014 roku uhonorowano ją członkostwem w Royal College of Speech and Language Therapists w uznaniu jej wiedzy i umiejętności oraz wkładu w rozwój logopedii.
Junhua Reitman przełożyła z języka angielskiego na chiński kilkanaście książek poświęconych mutyzmowi wybiórczemu. Jest matką dziecka, które przezwyciężyło to zaburzenie. Pracuje jako wykwalifikowany coach z rodzicami dzieci dotkniętych mutyzmem wybiórczym, prowadząc online przeznaczoną dla nich grupę wsparcia, do której należy ponad 1000 osób z całego świata. Jest również dyrektorką SunnyMindED Selective Mutism Centre zlokalizowanego w Chinach.
Książkę przeznaczono głównie dla rodziców dzieci z mutyzmem wybiórczym, a także dla ich nauczycieli i specjalistów. W Polsce jest dostępnych niewiele pozycji, w których czytelnik znajdzie nowoczesne podejście do mutyzmu wybiórczego (MW).
W niniejszej publikacji pragniemy przedstawić specjalistom, nauczycielom, rodzicom oraz wszystkim osobom zainteresowanym problematyką mutyzmu wybiórczego nasze doświadczenia i różne podejścia do tego zaburzenia.
Książka jest kompendium wiedzy na temat mutyzmu wybiórczego, stworzona dla szerokiego kręgu odbiorców, w tym nauczycieli, psychologów klinicznych i wychowawczych, terapeutów mowy i języka (logopedów), psychiatrów dziecięcych i co najważniejsz, dla rodziców oraz młodzieży i osób dorosłych żyjących z mutyzmem wybiórczym.
Książka składa się z dwóch głównych części. W pierwszej, bardziej teoretycznej części (rozdziały 1–3) Ewelina Bystrzanowska i Maria Bystrzanowska przedstawiły istotę mutyzmu wybiórczego oraz znaczenie wczesnej diagnozy i terapii dzieci z tym zaburzeniem. Poznamy również następstwa niewłaściwej terapii lub jej braku.
„Mutyzm wybiórczy. Własnymi słowami to wyjątkowo cenna pozycja. Autorzy omawiają nie tylko kryteria formalne, lecz także złożoność objawów mutyzmu...
Niniejsza pozycja zawiera informacje na temat MW „z pierwszej ręki”, czyli od osoby, która sama doświadczyła tego zaburzenia lękowego.
Publikacja dotyczy problematyki komunikacji werbalnej i niewerbalnej, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci z mutyzmem. Przedstawia teoretyczne i praktyczne aspekty rozwoju komunikacji oraz jej wpływ na rozwój psychoemocjonalny, społeczny i edukacyjny dzieci. Książka jest praktycznym narzędziem dla nauczycieli, pedagogów, logopedów i rodziców, oferując kompleksowe wsparcie w pracy z dziećmi z mutyzmem. Ukazuje różne perspektywy, od rodzica i dziecka po specjalistę, podkreślając indywidualne podejście do terapii.
Rozwój mowy dziecka w świetle integracji sensomotorycznej Książka „Rozwój mowy dziecka w świetle integracji sensomotorycznej” napisana przez Swietłanę...
Seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy
Zeszyty logopedyczne "Chcę poprawnie wymawiać" to pomocniczy materiał do korygowania wad wymowy u dzieci. Mogą być wykorzystywane przez terapeutów mowy i rodziców. Konkretny zeszyt skupia się na ćwiczeniach dotyczących głosek /l/ i /r/ w sytuacjach konkurencyjnych. Przydatne również w pracy kompensacyjnej z dziećmi.
Książeczka przeznaczona jest dla małych dzieci. Stanowi część drugą serii pomagającej zapamiętać wygląd i brzmienie tym razem samogłoski E.
Książeczka-harmonijka to narzędzie łączące zabawę z nauką, wspomagające rozwój mowy, wzmacniające mięśnie twarzy, poprawiające wyraźność mówienia i koncentrację, przygotowujące do nauki czytania i pisania oraz budujące pozytywne relacje poprzez wspólny czas spędzony na ćwiczeniach.
Terapia umysłowa osób dorosłych
Książki te powstały z myślą o najmłodszych dzieciach objętych terapią logopedyczną. Ponieważ przedszkolaki nie potrafią jeszcze czytać, ćwiczenia opierają...
Pakiet pomocy edukacyjnych przeznaczonych do rozwijania myślenia i umiejętności językowych dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, w tym dzieci z różnymi zaburzeniami rozwojowymi.
Tadam. I oto jest – książka, która pomoże naszym pociechom nauczyć się prawidłowo wymawiać głoski i usprawni ich narząd mowy.
Kolorowanka logopedyczno-edukacyjna to zeszyt z 10 rysunkami do kolorowania. Uzupełnieniem ilustracji są wyrazy i teksty zawierające głoski szumiące sz, ż, cz, dż.
Książki stanowią ciekawy zbiór wyrazów, zdań i rymowanek. Zawarte w nich ćwiczenia mogą być wykorzystane zarówno do terapii dzieci, jak również osób dorosłych.
Publikacja przeznaczona jest dla logopedów i terapeutów pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz ich rodziców. Materiał może także posłużyć do ćwiczenia globalnego czytania wyrazów.
Zamieszczone w zeszycie wierszyki są pomocą w terapii logopedycznej: głosek przedniojęzykowo-dziąsłowych sz, ż, cz, dż, głosek przedniojęzykowo-zę
feedback Zgłoś komentarz