Głównym zadaniem publikacji jest zwiększenie samodzielności dzieci w wyrażaniu potrzeb i egzekwowaniu swoich praw.
Publikacja przeznaczona jest dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Może być wykorzystywana jako pomoc w codziennych czynnościach. Jej głównym zadaniem jest zwiększenie samodzielności dzieci w wyrażaniu potrzeb i egzekwowaniu swoich praw.
została napisana tekstem do łatwego czytania i zawiera materiał ilustracyjny w formie zdjęć.
Celem publikacji „Asertywność” jest:
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia dotyczące: rozpoznawania pierwszych objawów choroby; przestrzegania zasad higieny podczas kataru, kaszlu; przyjmowania leków, a także sposobów zapobiegania chorobie.
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia pokazujące czynności oraz zachowania związane z wyjściem do kawiarni: wybór miejsca, złożenie zamówienia, płacenie a także kulturalne zachowanie.
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia dotyczące: zasad zachowania się w sytuacjach zagrożeń, udzielania pierwszej pomocy, ewakuacji, numerów alarmowych.
Książka zawiera instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia, które pomagają uczniom nabywać umiejętności związane z: doborem ubrań odpowiednio do pory roku i pogody, bezpieczeństwem podczas zabaw na świeżym powietrzu, pracami w ogrodzie.
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia pokazujące krok po kroku czynności związane z zakupami: wybór sklepu, wybieranie produktów i płacenie.
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia przedstawiające krok po kroku prawidłowe zachowania podczas: przejścia przez ulicę na przejściu dla pieszych z sygnalizacją świetlną oraz bez niej, jazdy na rowerze, poruszania się pieszo.
Instrukcje pomogą uczniowi w dążeniu do samodzielności w zakresie podstawowych czynności, takich jak przygotowanie kanapki czy gotowanie według przepisu.
W publikacji zawarte są instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz odpowiadające im zdjęcia. Instrukcje krok po kroku mają wesprzeć ucznia w samodzielnym wyborze oraz zakupie odzieży w sklepie, w wyborze ubrania odpowiedniego do pogody i okoliczności.
W książeczce Pewny start. Instrukcje zachowań. Czas wolny zawarte są instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz odpowiadające im zdjęcia.
Celem publikacji jest nauka rozpoznawania emocji u innych osób, radzenie sobie z własnymi emocjami i uświadomienie sobie prawa do wyrażania uczuć.
Głównym zadaniem publikacji jest zwiększenie samodzielności dzieci w zakresie higieny osobistej.
Karty pracy i Zeszyt ćwiczeń "Podstawowe zasady zachowań społecznych" stanowią narzędzia do nauki i rozwijania umiejętności społecznych u dzieci. Zawierają różne scenariusze społecznych sytuacji, które pomagają dzieciom zrozumieć właściwe wzorce zachowania oraz ćwiczyć interakcje międzyludzkie. Karty pracy kolorowe, a zeszyt czarno-biały umożliwiają praktyczne ćwiczenia i dyskusje z dorosłymi, wspierając rozwijanie umiejętności rozumienia relacji międzyludzkich, emocji oraz zachowań odpowiednich w różnych sytuacjach społecznych.
Karty interakcji to narzędzie wspierające rozwój umiejętności społecznych dzieci w wieku 7-13 lat. Pomagają one w budowaniu relacji rówieśniczych poprzez zadania takie jak zadawanie pytań, udzielanie odpowiedzi, wykonywanie poleceń, wymienianie rzeczy oraz realizowanie niespodzianek. Dzięki różnym rodzajom kart, dzieci mają szansę na wspólną zabawę, integrację grupy i rozwijanie umiejętności komunikacyjnych oraz współpracy.
Kreatywny dziennik dla dzieci w wieku 7-12 lat, który pomaga im lepiej poznać siebie, swoje emocje i potrzeby. Dzięki różnorodnym ćwiczeniom i narzędziom, dzieci rozwijają nawyki uważności, pewność siebie, umiejętność radzenia sobie ze stresem i pogłębiają relacje z bliskimi. Dziennik promuje codzienną praktykę wdzięczności, co prowadzi do zwiększenia samoświadomości, kreatywności i odporności psychicznej.
Przedstawiony program to kompleksowy trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera. Zawiera 10 sesji podstawowych oraz 13 sesji uzupełniających, opartych na badaniach naukowych, wspomagając rozwój kompetencji interpersonalnych. Instrukcje krok po kroku i materiały dla rodziców ułatwiają prowadzenie terapii.
Książka pokazuje, jak uczyć dzieci samoregulacji, czyli radzenia sobie ze stresem i emocjami, co wspiera ich koncentrację, kontrolę impulsów oraz rozwój społeczny i emocjonalny. Oparte na badaniach narzędzia pomagają młodym ludziom odnaleźć równowagę i w pełni wykorzystać swój potencjał.
Pomoc dydaktyczno-terapeutyczna wspierająca rozwój kompetencji społecznych i poznawczych młodzieży w wieku 12–20 lat. Sprawdza się w pracy indywidualnej i grupowej, sprzyja integracji, uczy mentalizacji, tolerancji i dyskusji, rozwija umiejętność analizowania sytuacji społecznych oraz wyrażania własnych opinii w bezpiecznym środowisku.
Poradnik zawiera 56 ćwiczeń przeznaczonych dla dzieci w wieku od 8 do 12 lat, opartych na terapii poznawczo-behawioralnej i uważności. Pomaga dziecku przestać się zamartwiać, myśleć pozytywnie, budować odporność psychiczną, redukować stres oraz zwiększać pewność siebie poprzez wykorzystanie własnych mocnych stron i pogłębienie samoświadomości.
Moje emocje. Pokazuję, co czujęFantastyczny zeszyt pełen ćwiczeń, zabaw, wesołych pomysłów i naklejek, który pomoże dziewczynkom i chłopcom poznawać,...
Zestaw 30 kart stworzonych do budowania poczucia własnej wartości i wsparcia emocjonalnego. Bazują na psychoterapii poznawczo-behawioralnej, kładąc nacisk na życzliwość i troskę. Mogą być wykorzystane w procesie osobistego rozwoju lub terapii, także z młodzieżą.
Seria opowiadań o uczuciach jest dedykowana dzieciom w wieku 5-9 lat i pomaga im lepiej rozumieć, akceptować i wyrażać swoje emocje. "Radość i wyspa Hop-Siup" skupia się na znaczeniu radości w życiu i oferuje praktyczne wskazówki oraz ćwiczenia. Kolejne opowieści w serii zajmują się innymi emocjami, pomagając rozwijać inteligencję emocjonalną zarówno dzieciom, jak i dorosłym.
Doskonały trening rozpoznawania i wyrażania emocji! Pomoc dla przedszkolaków wspomagająca ich w lepszym poznaniu siebie i uczuć osób z najbliższego otoczenia.
Króliczek Leoś uczy się napełniać serce emocjami, odnajdując szczęście w codziennych chwilach i dzieląc się nim z innymi. Ta pięknie ilustrowana książka rozwija w dzieciach wdzięczność, uważność i wrażliwość, zachęcając do kolekcjonowania wspomnień i radości. Inspiruje do tworzenia własnych "słoiczków szczęścia", które wspierają wyobraźnię i budują emocjonalną odporność.
"Uczuciowe Przedszkolaki" to seria narzędzi przeznaczonych do rozwijania kompetencji emocjonalnych, społecznych i poznawczych u dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Zestaw pomocy zawiera książeczkę z opowiadaniami i zadania, obrazki związane z emocjami, karty z buźkami i twarzami dzieci, a także kółka z emocjami i kolorami. To doskonałe narzędzie dla pedagogów, psychologów, nauczycieli i rodziców, które pomaga dzieciom w rozwijaniu umiejętności emocjonalnych, społecznych i poznawczych.
Gra terapeutyczna dla dzieci łączy elementy zabawy z edukacją, oferując dwie różne wersje. Pierwsza z nich opiera się na rywalizacji poprzez karty z różnymi wartościami punktowymi, promując zdrową konkurencję. Druga wersja służy jako narzędzie do terapii indywidualnej lub do rozmów między dzieckiem a opiekunem, skupiając się na kluczowych zagadnieniach emocjonalnych. Ta gra pomaga dzieciom w lepszym rozumieniu i wyrażaniu swoich uczuć, wspierając ich emocjonalny rozwój i budując więzi rodzinne oraz szkolne.
Karty pracy doskonalące umiejętność odmawiania i wyrażania własnego zdania dla dzieci i młodzieży w wieku 9−16 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu.
Seria "Wielkie emocje" to zbiór książek stworzonych z myślą o dzieciach, które pomagają im identyfikować i radzić sobie z różnymi emocjami. Każda książka skupia się na jednej emocji i wspiera rozwój inteligencji emocjonalnej już od najmłodszych lat.
feedback Zgłoś komentarz