Program obejmuje kompleksowe i praktyczne ujęcie wychowania fizycznego w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, zgodne z nową podstawą programową. Zawiera cele, treści nauczania, wymagania szczegółowe dla poszczególnych etapów edukacji, procedury oceniania oraz tematyczne rozkłady materiału. Uwzględnia możliwości realizacji zajęć w różnych warunkach szkolnych, bez konieczności posiadania rozbudowanej infrastruktury sportowej, a także normy sprawności fizycznej i kryteria oceny uczniów.
Publikacja przedstawia kompletny program wychowania fizycznego zgodny z Rozporządzeniem MEN z 21 lipca 2025 r. Zawiera cele i treści nauczania dla wszystkich etapów edukacyjnych – od edukacji wczesnoszkolnej po szkołę policealną – oraz praktyczne tematyczne rozkłady materiału i przykłady zasad oceniania.
Autor dopasował liczbę jednostek lekcyjnych do celów programowych, a proponowane ćwiczenia można realizować zarówno w dobrze wyposażonych salach sportowych, jak i w skromniejszych warunkach szkolnych. Całość uzupełniają tabele norm sprawności fizycznej oparte na Międzynarodowym Teście Sprawności Fizycznej i Teście Coopera.
To praktyczne narzędzie dla nauczycieli wychowania fizycznego, metodyków oraz osób planujących zajęcia ruchowe w szkołach.
Spis treści
Wstęp
1. Koncepcja programu
2. Cele wychowania fizycznego w szkole podstawowej i ponadpodstawowej
3. Treści nauczania – wymagania szczegółowe
4. Procedury osiągania celów i zadań programu
5. Pożądane osiągnięcia dzieci i młodzieży
6. Przykład przedmiotowych zasad oceniania z wychowania fizycznego
7. Tematyczne rozkłady materiału z wychowania fizycznego
8. Tabele norm sprawności fizycznej wg Międzynarodowego Testu Sprawności Fizycznej
Literatura i źródła
Źródła internetowe
Publikacja ma na celu ułatwienie nauczycielom wychowania fizycznego, kursantom gimnastyki wyrównawczej oraz rodzicom zdobycia praktycznych umiejętności prowadzenia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy.
Program nauczania wychowania fizycznego dla liceum i technikum kładzie nacisk na personalistyczną koncepcję wychowania i zdrowotne podejście do sprawności fizycznej, rozwijając postawy prosomatyczne i prospektywne u młodzieży. Program obejmuje cele, treści kształcenia, ocenianie, pomiary sprawności fizycznej i plany zajęć, w tym fakultatywne z dodatkowymi treściami.
Program nauczania wychowania fizycznego dla branżowej szkoły I i II stopnia po ośmioletniej szkole podstawowej ma na celu rozwijanie postaw prospektywnych i prosomatycznych u młodych ludzi poprzez zdrowotnie ukierunkowaną koncepcję sprawności fizycznej. Program zawiera cele, treści kształcenia, plany pracy, ocenianie ucznia oraz pomiar sprawności fizycznej, a także propozycje planów pracy fakultatywnych, które zostały rozszerzone o nowe treści programowe.
Poradnik metodyczny z propozycjami scenariuszy zajęć dla klas IV-VIII szkoły podstawowej do programu nauczania "Ruch — zdrowie dla każdego 2".
Książka oferuje gotowe konspekty zajęć z opisem ćwiczeń, narzędzi, czasu trwania i grup rywalizujących. Zawiera ilustracje, wskazówki BHP i metody zwiększenia frekwencji oraz aktywności uczniów. Propozycje gier ruchowych i sportów walki uatrakcyjnią lekcje, zapewniając bezpieczne i ciekawe zajęcia, które przyczynią się do fizycznego rozwoju uczniów.
Publikacja oferuje nauczycielom wychowania fizycznego różnorodne ćwiczenia z użyciem przyborów gimnastycznych, jak piłki Body Ball, laski gimnastyczne i taśmy Thera Band. Zawiera opisy ćwiczeń, rysunki i wskazówki dotyczące bezpieczeństwa oraz przechowywania narzędzi. Celem jest urozmaicenie lekcji WF i zwiększenie motywacji uczniów.
Wychowanie fizyczne - plan pracy dydaktyczno-wychowawczej, klasa 8 do autorskiego programu nauczania wychowania fizycznego
Publikacja oferuje nauczycielom wychowania fizycznego różnorodne ćwiczenia z użyciem przyborów gimnastycznych, jak piłki Body Ball, laski gimnastyczne i taśmy Thera Band. Zawiera opisy ćwiczeń, rysunki i wskazówki dotyczące bezpieczeństwa oraz przechowywania narzędzi. Celem jest urozmaicenie lekcji WF i zwiększenie motywacji uczniów.
Książka oferuje gotowe konspekty zajęć z opisem ćwiczeń, narzędzi, czasu trwania i grup rywalizujących. Zawiera ilustracje, wskazówki BHP i metody zwiększenia frekwencji oraz aktywności uczniów. Propozycje gier ruchowych i sportów walki uatrakcyjnią lekcje, zapewniając bezpieczne i ciekawe zajęcia, które przyczynią się do fizycznego rozwoju uczniów.
Program nauczania wychowania fizycznego dla szkół ponadpodstawowych kontynuuje wcześniejsze wydania programu dla szkół podstawowych. Jest skonstruowany tak, aby uwzględniać nową podstawę programową i przygotować uczniów do aktywnego życia fizycznego oraz dbałości o zdrowie. Program zawiera plany pracy, tematy lekcji oraz cele kształcenia, pozostawiając elastyczność nauczycielom w planowaniu liczby godzin i terminów realizacji treści programowych. Daje także opcje wyboru zajęć przez uczniów, włączając je w system 1+2.
Poradnik metodyczny z propozycjami scenariuszy zajęć dla klas IV-VIII szkoły podstawowej do programu nauczania "Ruch — zdrowie dla każdego 2".
Program nauczania wychowania fizycznego dla ośmioletniej szkoły podstawowej dostarcza cenne wskazówki i kryteria oceniania uczniów. Obejmuje wszystkie etapy edukacji w szkole podstawowej i pozwala na elastyczne dostosowanie przedmiotowych systemów oceniania. Program szczegółowo opisuje wymagania dla różnych etapów edukacji, skupiając się na postawach, aktywności, sprawności fizycznej i umiejętnościach ruchowych.
Program nauczania wychowania fizycznego dla branżowej szkoły I i II stopnia po ośmioletniej szkole podstawowej ma na celu rozwijanie postaw prospektywnych i prosomatycznych u młodych ludzi poprzez zdrowotnie ukierunkowaną koncepcję sprawności fizycznej. Program zawiera cele, treści kształcenia, plany pracy, ocenianie ucznia oraz pomiar sprawności fizycznej, a także propozycje planów pracy fakultatywnych, które zostały rozszerzone o nowe treści programowe.
Program wychowania fizycznego dla uczniów ośmioletniej szkoły podstawowej jest zgodny z podstawą programową i dostosowany do potrzeb uczniów drugiego etapu edukacji. Może być realizowany w różnych warunkach szkolnych, uwzględniając lokalne tradycje i warunki terenowe.
Drugie rozszerzone wydanie programu nauczania wychowania fizycznego dla ośmioletniej szkoły podstawowej dostarcza nauczycielom cenne wskazówki i kryteria oceniania uczniów. Program odnosi się do wszystkich etapów edukacji w szkole podstawowej i umożliwia elastyczne dostosowanie planów pracy dydaktyczno-wychowawczej do potrzeb uczniów. Wprowadza także możliwość wyboru zajęć w systemie 2 + 2 dla klas VII i VIII. Dodatkowo, program zawiera przykładowy system oceniania, w tym kryteria związane z edukacją zdrowotną.
feedback Zgłoś komentarz