Innowacyjna gra terapeutyczna dla dzieci oraz młodzieży (neurotypowych i ze spektrum autyzmu/ADHD/AuDHD). Rozwija kluczowe umiejętności komunikacyjne i społeczne (inicjowanie rozmowy, wzajemność, spontaniczność) poprzez angażującą zabawę. Stworzona przez specjalistów zdrowia psychicznego.
Rozmowa… czas start! to przełomowe narzędzie terapeutyczne, które przekształca wyzwania związane z komunikacją w pasjonującą przygodę odkrywania tajników interakcji międzyludzkich. Ta pomoc została stworzona z myślą o wsparciu dzieci w wieku od 6 do 13 lat (z niektórymi elementami przydatnymi nawet dla starszych), obejmując zarówno dzieci neurotypowe, jak i te z neuroróżnorodnością, w tym ze spektrum autyzmu, ADHD oraz AuDHD.
Narzędzie to jest nieocenionym wsparciem dla specjalistów - psychologów, psychoterapeutów, trenerów Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), pedagogów – a także dla świadomych rodziców. Rozmowa… czas start! znakomicie sprawdza się zarówno w pracy indywidualnej, jak i podczas zajęć grupowych. Jego uniwersalna konstrukcja pozwala na elastyczne wykorzystanie – jako kompletnej gry lub poprzez wybór poszczególnych komponentów, adekwatnie do bieżących potrzeb i celów terapeutycznych.
Jeśli poszukujesz skutecznego sposobu na kreatywne i angażujące wspieranie rozwoju kluczowych kompetencji społecznych i komunikacyjnych u dzieci, które mają trudności z inicjowaniem dialogu, podtrzymywaniem interakcji, rozumieniem wzajemności czy spontanicznością w rozmowie – to narzędzie jest właśnie dla Ciebie! Rozmowa… czas start! to znacznie więcej niż gra; to starannie opracowana pomoc terapeutyczna, która otwiera młodym ludziom drzwi do świata efektywnych interakcji społecznych. Uczy, jak nawiązywać kontakt, aktywnie słuchać i być wysłuchanym, jak adekwatnie reagować na sygnały od innych oraz jak budować zdrowe, satysfakcjonujące relacje.
Gra terapeutyczna, która pomaga dzieciom i młodzieży radzić sobie z lękiem, ucieleśniając go w postaci potwora. Gra rozwija strategie zarządzania emocjami, opiera się na terapii poznawczo-behawioralnej i jest przeznaczona dla dzieci od 7. roku życia.
Mapa Emocji to narzędzie oparte na wiedzy naukowej, pomagające zrozumieć i zarządzać emocjami. Oferuje kroki związane z zauważaniem, opisywaniem, nadawaniem nazw i samoregulacją emocji. Zestaw zawiera planszę, karty emocji, sygnałów z ciała i karty "Czego potrzebuję?", co umożliwia rodzinie pracę nad lepszym rozumieniem i radzeniem sobie z emocjami.
Kraina Spokoju to zestaw kart, które pomagają znaleźć ukojenie i odkryć wewnętrzną moc. Dzięki trzem kategoriom kart - Wyciszających, Wyobraźni i Afirmacji - można stworzyć własny pakiet relaksacyjny. Wystarczy wylosować po jednej karcie z każdej kategorii i czytać je w kolejności: Wyciszenie, Wyobraźnia, Afirmacja. To narzędzie pomaga redukować stres, zwiększać spokój, poprawiać koncentrację i samoakceptację. Pomocne zarówno dla dorosłych, jak i dzieci.
Wyjątkowy zestaw kart metaforycznych, który pomoże Ci zmienić podejście do własnych emocji i nawiązać z nimi bardziej pozytywną relację. Dzięki tym kartom nauczysz się lepiej rozpoznawać swoje uczucia, zrozumieć je i skutecznie sobie z nimi radzić.
Koncepcja kart opiera się na metaforze, która porównuje emocje do fal na morzu. To porównanie doskonale oddaje naturę emocji, pomagając zrozumieć ich działanie oraz sposób, w jaki na nie reagujesz. Dzięki tej metaforze odkryjesz nowe sposoby zarządzania emocjami i nauczysz się płynnie "surfować" po ich wzburzonym morzu.
Zestaw kart metaforycznych opartych na terapii schematów, które pomagają lepiej zrozumieć siebie, swoje emocje i potrzeby. Karty wspierają samorozwój, pracę terapeutyczną i rozwój osobisty, pomagając budować zdrowe, adaptacyjne schematy emocjonalne.
Zestaw 31 pięknie ilustrowanych kart metaforycznych do głębokich rozmów, szczególnie z nastolatkami. Pomagają zrozumieć emocje, poszerzyć perspektywę i rozwijać kreatywność.
Kompendium aktualnej wiedzy o tym, czym jest zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz jak radzić sobie na co dzień z tym zaburzeniem. Dowiesz się z niej, czego potrzebują dziecko i nastolatek, co stanowi dla nich największe trudności oraz co sprzyja ich rozwojowi.
Książka skupia się na zespole ADHD, wyjaśniając jego przyczyny, przebieg oraz skutki. Specjaliści oferują praktyczne porady dla rodziców dotyczące wychowania dzieci z ADHD oraz informacje na temat terapii i współpracy ze szkołą. Pomaga rodzicom zrozumieć i zarządzać objawami ADHD, jednocześnie zmniejszając ich poczucie winy i zwiększając poczucie kompetencji.
GoSense Koordynacja i grafomotoryka to pomoc dydaktyczna i terapeutyczna. Przeznaczona dla placówek edukacyjnych i poradni do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w wieku 6-10 lat.
60 ćwiczeń, które pomogą dziecku w samoregulacji, koncentracji i odnoszeniu sukcesów.
Zeszyt ćwiczeń dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi (9-11 lat) wspiera rozwój percepcji słuchowej, pamięci, słownictwa oraz umiejętności tworzenia spójnych wypowiedzi i rozumienia tekstów. Zachęca dzieci do zadawania pytań i samodzielnego uczenia się. Publikacja jest przeznaczona dla logopedów, nauczycieli, pedagogów i rodziców, a jej zawartość można dostosować do indywidualnych potrzeb uczniów.
mTalent ADHD to rozbudowany program terapeutyczny dla dzieci z ADHD, oferujący interaktywne ćwiczenia, karty pracy oraz wsparcie metodyczne. Program ten skupia się na zaburzeniach uwagi, nadpobudliwości i impulsywności. Jest dostępny na różnych urządzeniach, oferuje bezterminową licencję i bezpłatne aktualizacje, co czyni go wygodnym narzędziem dla terapeutów i nauczycieli.
Książka dr. hab. n. med. Jarosława Jóźwiaka obala 107 popularnych mitów o ADHD, stanowiąc rzeczowe i przystępne narzędzie do walki z dezinformacją.
Ciepła opowieść o Zośce, dziewczynce z ADHD, która dzięki przyjaźni z wiewiórką Kitką zaczyna lepiej rozumieć siebie i swoje emocje. To wspierająca książka dla dzieci neuroatypowych i ich bliskich.
Plakat w prosty, graficzny sposób uczy empatii wobec dzieci z ADHD, podpowiada, jak je wspierać i reagować na trudności. Przeznaczony do szkół i instytucji, sprzyja akceptacji, integracji i równości.
Poradnik, który jest skierowany do nauczycieli i rodziców dzieci z ADHD, a także do młodzieży zmagającej się z tym zaburzeniem.
Program przeznaczony jest do prowadzenia zajęć i terapii z dziećmi, które mają: zdiagnozowane ADHD, symptomy zachowań bez diagnozy, wysoką wrażliwość, trudności emocjonalne, problemy w koncentrowaniu się.
Książka oferuje młodzieży praktyczne porady i strategie do radzenia sobie z trudnościami związanymi z ADHD. Czytelnik dowie się, jak kontrolować impulsy, organizować czas, radzić sobie z lękiem i odnajdywać równowagę emocjonalną. Ponadto zachęca do odkrywania i wykorzystywania ukrytych talentów.
Zestaw zawiera ćwiczenia multimedialne, gry i zabawy planszowe, które rozwijają koncentrację i samokontrolę w aktywności ruchowej.
Zestaw 50 kart z ćwiczeniami uważności dla dzieci w wieku 7–11 lat wspiera koncentrację, regulację emocji i redukcję napięcia. Proste aktywności oddechowe, relaksacyjne i sensoryczne można wykorzystywać indywidualnie, w grupie, w sali lub na świeżym powietrzu, aby krok po kroku budować spokój i pewność siebie.
Monografia porusza zaniedbane potrzeby terapeutyczne dziewcząt i kobiet z ADHD, omawiając etiologię zaburzenia, współwystępujące trudności oraz metody wsparcia. Zawiera rekomendacje dotyczące terapii, coachingu i samodzielnej pracy, dostosowane do specyfiki tej grupy.
feedback Zgłoś komentarz