Wielkie problemy małych ludzi. Strach ma wielkie oczy. Książka, która dodaje odwagi

Zestaw kart pracy, które wspierają dzieci i młodzież w rozumieniu i radzeniu sobie z emocjami, szczególnie skierowany do osób ze spektrum autyzmu i trudnościami emocjonalnymi. Zawiera ćwiczenia pomagające w rozpoznawaniu emocji, takich jak radość, smutek, wstyd czy złość, oraz uczy empatii i odczytywania emocji innych. Dołączony dziennik emocji oraz naklejki ułatwiają monitorowanie postępów w nauce.

Zestaw 50 kart wspierających zdrowy styl życia u dzieci i młodzieży. Pomaga rozmawiać o ciele, zdrowiu i profilaktyce w sposób empatyczny i angażujący. Idealny do pracy w szkole, gabinecie i w domu.

Kreatywny dziennik dla dzieci w wieku 7-12 lat, który pomaga im lepiej poznać siebie, swoje emocje i potrzeby. Dzięki różnorodnym ćwiczeniom i narzędziom, dzieci rozwijają nawyki uważności, pewność siebie, umiejętność radzenia sobie ze stresem i pogłębiają relacje z bliskimi. Dziennik promuje codzienną praktykę wdzięczności, co prowadzi do zwiększenia samoświadomości, kreatywności i odporności psychicznej.

Poruszająca i praktyczna książka o tym, jak radzić sobie z trudnymi emocjami – swoimi i dziecka – bez poczucia winy i wyrzutów sumienia. Pokazuje, jak w codziennym chaosie znaleźć spokój, zachować bliskość i budować relację opartą na zrozumieniu i uważności.

Rozmawialnik to zestaw 40 kart z pytaniami, które inspirują do szczerych rozmów i budowania relacji. Idealny dla rodzin, przyjaciół, par, dzieci i zespołów. Pomaga przełamać lody, zbliżyć się do siebie i wypełnić czas wartościowymi rozmowami – zawsze warto mieć go pod ręką!

To książka, która wprowadza dzieci w świat emocji, pomagając zrozumieć i rozpoznawać różne uczucia. Przeznaczona jest dla uczniów klas I-IV, ale także dla młodszych dzieci, z którymi warto porozmawiać o emocjach.

Głównym zadaniem publikacji jest zwiększenie samodzielności dzieci w wyrażaniu potrzeb i egzekwowaniu swoich praw.

Zbiór zabawnych opowiadań poświęconych uczuciom, między innymi tęsknocie, wstydowi, poczuciu krzywdy, zazdrości.

Jak nauka o mózgu oraz współczucie pomagają zrozumieć i rozwiązać trudności behawioralne dzieci.

Ciepła i mądra książka, która w przystępny sposób pomaga dzieciom zrozumieć emocje oraz ważne wartości. Dzięki krótkim opowiadaniom, prostym definicjom i praktycznym wskazówkom wspiera rozwój emocjonalny, empatię i umiejętność radzenia sobie z uczuciami na co dzień. Idealna do wspólnego czytania i rozmów z dziećmi.

Publikacja, która przestawia metody i środki, za pomocą których możesz wspierać rozwój emocjonalny ucznia w wieku szkolnym.

Praktyczny poradnik dla dorosłych, który pokazuje, jak wspierać rozwój poczucia wartości u dzieci – i u siebie. Zawiera konkretne wskazówki, zadania do wykonania i napisany jest przystępnym, zrozumiałym językiem.

Trzecia część inspirującej serii relaksacyjnych historii. Skoncentrowana na najmłodszych czytelnikach, książka pobudza wyobraźnię, łagodzi napięcia i wspiera rozwój koncentracji. Oferuje nie tylko chwile relaksu, lecz także cenne narzędzie do wsparcia dzieci w różnorodnych zajęciach.

Mądra i ciepła książka dla dzieci, która w nowatorski sposób oswaja emocję złości. Używając metafory Złości przynoszącej prezenty, autorka pokazuje, jak odkrywać przyczyny tego trudnego uczucia i uczyć się sobie z nim radzić. To historia, która pomaga dzieciom zrozumieć, że złość jest ważną informacją, a nie czymś, czego należy się bać. Napisana przez ekspertkę od komunikacji, stanowi cenne wsparcie w edukacji emocjonalnej.

Wszechstronne narzędzie wspierające dzieci w rozumieniu, nazywaniu i zarządzaniu emocjami, oparte na teorii Paula Ekmana. Idealne dla specjalistów (psychologów, pedagogów, terapeutów) oraz rodziców, wspomaga rozwój emocjonalny i społeczny dzieci w wieku 4–12 lat. Dzięki kolorowym ilustracjom, opisom i pytaniom inspiruje do rozmów o emocjach, budując empatię i zdrowe relacje.

Praktyczny przewodnik pokazujący, jak radzić sobie z lękiem i codziennymi troskami dzięki prostym ćwiczeniom poznawczo-behawioralnym. Uczy stopniowej zmiany myślenia, akceptacji trudności oraz dostrzegania dobra w codzienności.