Seria książeczek Gotowi do startu? Samogłoski i Sylaby przygotowują do czytania różnych zapisów czcionek. Gdy dziecko samodzielnie odkryje i nabędzie wiedzę o świecie pisma, w naturalny sposób będzie w stanie przejść z systemu wielkiej litery na małą. Zabawy i ćwiczenia zawarte w książeczkach pomogą samodzielnie zdobytą umiejętność utrwalić i doskonalić a dzieciom, które wykazują trudności w tym zakresie, pomóc odkrywać reguły rozwijające te umiejętności.
Książeczki Samogłoski i Sylaby zawierają materiał zgodny z etapami rozwoju mowy dziecka. Ćwiczenia utrwalają umiejętność czytania samogłosek, sylab otwartych, sekwencji. Opierają się na zadaniach identyfikowania materiału literowego. Zadaniem dziecka jest dobrać identyczne zapisy samogłosek, sylab, sekwencji, poprzez łączenie lub zamalowywania wyznaczonego pola. Książeczki zawierają próby pisania samogłosek, sylab w taki sposób, by dziecko według "prawa pierwszego połączenia" mogło rozpocząć naukę pisania, planując prawidłowy ruch ręki do kształtowania poprawnego wzorca motorycznego litery.
Seria książek Gotowi do startu? powstała z myślą o przedszkolakach, a przede wszystkim o uczniach zerówek, rozpoczynających naukę czytania. Zestaw książek został opracowany tak, by mogli z niego korzystać nauczyciele oraz specjaliści w swojej pracy terapeutycznej. Książeczki mogą być wykorzystane przez rodziców w czasie nauki i zabawy w domu.
Seria Gotowi do startu? jest doskonałą pomocą w pracy z dziećmi z zaburzeniami komunikacji, dziećmi zagrożonymi dysleksją i dyslektycznymi. Ćwiczenia mogą posłużyć, jako doskonały materiał dydaktyczny w klasach I-III szkoły podstawowej.
Nauka i doskonalenie techniki oraz tempa czytania. Zestaw atrakcyjnych ćwiczeń, krzyżówek, układanek sylabowych i literowych, które rozwijają i doskonalą logiczne myślenie, spostrzegawczość, koordynację wzrokowo-ruchową.
Edukacyjna gra karciana zaprojektowana dla dzieci, wspierająca naukę czytania i rozwijająca spostrzegawczość. Zestaw zawiera 4 talie kart o łącznej liczbie 192, z instrukcją oraz dostępem do dodatkowych pomysłów na gry i zabawy z kartami. Każda talia reprezentuje zestawy sylab, co umożliwia dziecku naukę poprzez zabawę i uczy zasad dobrej zabawy.
GoEdu to seria pomocy dydaktycznych i scenariuszy dopasowanych do obowiązującej podstawy programowej nauczania wczesnoszkolnego.
Publikacja skierowana do dzieci uczących się czytać i pisać, oparta na programie prof. Rocławskiego. Zawiera oryginalne ćwiczenia oraz wprowadza technikę "ślizgania się" przy użyciu KLOCKÓW LOGO®. Idealna dla nauczycieli i rodziców, którzy chcą wspierać edukację dzieci poprzez zabawę.
Pisanie jest procesem skomplikowanych czynności. Dziecko musi prawidłowo spostrzegać i zapamiętać graficzny obraz poszczególnych liter. Musi także rozpoznać...
20 testów kształcących umiejętność czytania ze zrozumieniem. Wszystkie testy mają taką samą konstrukcję. Składają się z tekstu, pytań dotyczących jego treści oraz odpowiedzi podanych do wyboru. Niektóre teksty są fragmentami książek stanowiących literaturę dla dzieci, inne pochodzą z publikacji popularnonaukowych.
Zeszyt ćwiczeń dla dzieci 3-6 lat, który poprzez zabawę pomaga w nauce liter i doskonaleniu motoryki małej. Dzięki ścieralnym stronom i dołączonemu pisakowi dziecko może wielokrotnie ćwiczyć pisanie. W środku czekają także łamigłówki, które sprawiają, że nauka staje się przyjemnością!
Książeczka oferuje kreatywne zabawy z glottodywanikami, wspierając rozwój językowy dzieci. Zawiera metodyczne wskazówki, idealne dla nauczycieli pracujących z metodą prof. Rocławskiego.
Edukacyjna zabawa dla dzieci, wspierająca rozwój mowy, naukę czytania globalnego i spostrzegawczości. Zapewnia dobrą zabawę i uczy zasad gry, idealna dla dzieci od 3. roku życia. Opiera się na prostych zasadach popularnej gry w "wojnę" i może brać w niej udział 2 graczy.
Bardzo proste czytanki dla dziecito seria książek dla małych dzieci rozwijających się prawidłowo lub dzieci z deficytami, na przykład z autyzmem.
Ćwiczenia ułatwiające poznanie alfabetu.
Przewodnik dla każdego, kto chce wprowadzić dziecko w świat liter.
feedback Zgłoś komentarz