Terapia. Mandale. Gra terapeutyczno-rehabilitacyjna

Terapia. Mandale. Gra terapeutyczno-rehabilitacyjna

Mandale to układanie wzorów według własnego pomysłu lub z wykorzystaniem wzorów dołączonych do gry. Zabawa:

• działa relaksująco,
• wspomaga koordynację ruchową,
• wpływa na poprawę koncentracji i spostrzegawczości.

Układanie mandali pobudza czynności umysłowe na każdym etapie życia, dlatego polecane jest osobom w każdym wieku. Różne warianty rozgrywki dają możliwość indywidualnej zabawy, gry z elementami rywalizacji oraz gry z elementami kooperacji.

Mandale. Gra terapeutyczno-rehabilitacyjna

Zawartość opakowania:

• 14 plansz ze wzorami,
• elementy mandali – 44 klocki w 4 kolorach,
• instrukcja

Seria Terapia

to zestaw gier, które wyróżnia grafika dostosowana do oczekiwań osób dorosłych oraz eleganckie, drewniane elementy o rozmiarach ułatwiających ich chwytanie.

Seria „Terapia” to doskonała rozrywka i przemyślane ćwiczenia, które pozwolą osobom starszym na dłużej utrzymać sprawność intelektualną. Wspierają rehabilitację osób chorych np. na chorobę Parkinsona, chorobę Alzheimera, zespół Tourette’a czy reumatoidalne zapalenie stawów, a także pacjentów po udarze, bądź borykających się ze schorzeniami cywilizacyjnymi. To doskonałe urozmaicenie form spędzania wolnego czasu przez osoby starsze. To także wspaniały pomysł na upominek dla seniorów.

Gry są tak skonstruowane, że mogą być świetną zabawą międzypokoleniową. Większość z nich odpowiednia jest już dla dzieci nawet w wieku powyżej czwartego roku życia. Trudniejsze zaś od siódmego.

W tworzeniu serii czynny udział brała ekspertka w dziedzinie logopedii, logorytmiki, surlogopedii, neurologopedii oraz emisji i higieny głosu – mgr Hanna Sobisz.

Gry z serii „Terapia” można zakwalifikować jako te, które wspomagają pracę mózgu w szerokim rozumieniu – od ćwiczeń obwodowych (zmysły) poprzez operacje umysłowe (spostrzeganie, koncentracja, kojarzenie, uważność) po czynności wyższe (czytanie, rozumienie, zasób słownictwa).

Zajęcia z serią „Terapia” obejmują:

• ćwiczenia zmysłów (wzrok, dotyk),
• doskonalenie operacji umysłowych (spostrzeganie, koncentracja, uważność, kojarzenie),
• uaktywnianie pól neuronalnych,
• wspomaganie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
• rozwój kompetencji językowych (słownictwo, czytanie, rozumienie, płynność słowna).