Moje pierwsze układanki. Ułóż dalej! Sekwencje

Edukacyjna książeczka logopedyczna, która poprzez zabawę, dźwięki wsi i proste aktywności wspiera rozwój mowy, motoryki i wyobraźni dziecka.

Poradnik dla rodziców, wychowawców i logopedów. Autorka przybliża poszczególne etapy rozwoju mowy. Całość uzupełniają zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój mowy oraz utrwalanie poprawnej wymowy.

Szósta część przygód Pucia, której celem jest: wzbogacenie słownika dziecka o nazwy nowych obiektów i czynności, rozwinięcie umiejętności opowiadania.

Książka przeznaczona jest dla dzieci z wadami wymowy, opóźnieniem rozwoju mowy, alalią, afazją, uszkodzeniem słuchu, a także w sytuacji zaburzeń słuchu fonemowego i trudności w nauce czytania.

MóWiMy. Zeszyty ćwiczeń do rozwoju mowy. Części 1, 2, 3 „MóWiMy. Zeszyty ćwiczeń do rozwoju mowy” zawartość z

Zeszyt zawiera wyrazy dwusylabowe zbudowane z jednej sylaby otwartej i drugiej zamkniętej. Ten etap metody doboru głosek ma na celu to, by dziecko zaczęło wymawiać w całości trudniejsze wyrazy, nie pomijając i nie upodabniając przy tym głosek.

Publikacja przeznaczona jest dla małych dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, do pracy w gabinecie logopedycznym lub do samodzielnej pracy z dorosłymi w domu.

Zabawy do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów.

MóWiMy. Zeszyty ćwiczeń do rozwoju mowy. Części 1, 2, 3, 4, 5, 6 „MóWiMy. Zeszyty ćwiczeń do rozwoju mowy”

Czwarta część z serii "Neurobiologiczne Podstawy Rozwoju Poznawczego" autorstwa Prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek - twórczyni Metody Krakowskiej®.

To innowacyjne narzędzie dydaktyczne wspierające rozwój językowy dzieci, które nie mówią lub mają zaburzenia komunikacji. Zestaw skierowany jest do dzieci ze spektrum autyzmu, upośledzeniem umysłowym, głuchotą, afazją i zespołem Downa. Zawiera 100 terapeutycznych filmów oraz 5 książeczek z obrazkami. Jest również przydatny dla dzieci uczących się języka polskiego jako obcego.

Książeczka-harmonijka to narzędzie łączące zabawę z nauką, stymulujące mowę i wzmacniające mięśnie twarzy. Pomaga w wyraźniejszym mówieniu, koncentracji, oraz stanowi fundament do nauki czytania i pisania, wspierając pozytywne relacje poprzez wspólny czas spędzony na zabawie.

Materiały edukacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami i trudnościami w komunikacji.

Książeczka przeznaczona jest do wspierania rozwoju mowy dla dzieci rozpoczynających mówienie, czyli 8-16 miesięcznych.

Seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy