Od słowa do słowa. Trening leksykalno-semantyczny dla uczniów w wieku 13-15 lat

Od słowa do słowa. Trening leksykalno-semantyczny dla uczniów w wieku 13-15 lat - WIR - Marta Korendo, Katarzyna Sedivy-Mączka

"Od słowa do słowa" to zbiór ćwiczeń zaprojektowanych specjalnie z myślą o rozwijaniu językowych umiejętności uczniów w wieku 13-15 lat. To nie jest typowy zeszyt ćwiczeń z rutynowymi zadaniami – to starannie skomponowany zestaw kreatywnych zadań, które efektywnie wspierają rozwój kompetencji leksykalnych, semantycznych i syntaktycznych.

Materiał obejmuje ćwiczenia, które doskonalą umiejętność formułowania wypowiedzi ustnych i pisemnych, pogłębiają rozumienie tekstów oraz rozwijają myślenie językowe. Dzięki zadaniom opartym na kategoryzacji i analogii uczniowie będą lepiej radzić sobie z analizą i interpretacją nowych sytuacji.

Zeszyt "Od słowa do słowa" został dostosowany do potrzeb nastolatków w wieku 13–15 lat. Zróżnicowany pod względem trudności, sprawdzi się zarówno na standardowych lekcjach, jak i w pracy z uczniami ambitnymi. To również znakomite narzędzie na zajęcia terapeutyczne i rewalidacyjne, wspomagające rozwój uczniów na różnych poziomach zaawansowania.

Spis treści:

• Synonimy
• Połączenia wyrazowe
• Antonimy
• Kategorie słowne
• Gradacje znaczeń
• Analogie
• Frazeologizmy
• Definiowanie pojęć
• Rozwiązania

Dr hab. Marta Korendo

– filolog polski, logopeda i neurologopeda, profesor krakowskiego Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej, kierownik Katedry Logopedii i Zaburzeń Rozwoju. Bada znaczenie języka dla procesów poznawczych i społecznych, skuteczne sposoby budowania systemu językowego w umysłach dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi oraz dzieci dwu- i wielojęzycznych.

Dr Katarzyna Sedivy-Maczka

– adiunkt w Katedrze Logopedii i Zaburzeń Rozwoju UKEN w Krakowie, neurologopeda, pedagog specjalny. Tworzy programy terapeutyczne dla dzieci niesłyszących, w spektrum autyzmu, z zaburzeniami komunikacji językowej oraz zagrożonych dysleksja.