To pomoc dydaktyczna przeznaczona dla nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami oraz mającymi trudności w uczeniu się.
To pomoc dydaktyczna przeznaczona dla nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami oraz mającymi trudności w uczeniu się.
Karty mogą być wykorzystywane do pracy w przedszkolach i szkołach specjalnych, klasach integracyjnych oraz w przedszkolach i szkołach masowych - w nauczaniu początkowym. Układ kart dostosowano do rozkładu materiału nauczania, tematyka jest związana z porami roku, świętami, ważnymi wydarzeniami, począwszy od rozpoczęcia roku szkolnego aż do wakacji.
Publikacja została opracowana tak, aby nauczyciel mógł z niej korzystać ze wszystkimi uczniami w grupie, niezależnie od zróżnicowanego poziomu ich umiejętności. Zamieszczony materiał można dowolnie modyfikować i wszechstronnie wykorzystywać.
Publikacja omawia codzienne czynności, wskazuje obszary, w których uczniowie mogą się rozwijać. Oswojenie z codziennymi czynnościami przygotuje uczniów do pełnienia roli dorosłej kobiety i dorosłego mężczyzny.
Pakiet obejmuje ćwiczenia analizy i syntezy oraz pamięci słuchowej, w tym rozpoznawanie i różnicowanie dźwięków.
Publikacja edukacyjna przeznaczona dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szczególnie z niepełnosprawnością intelektualną. Zawiera ćwiczenia rozwijające motorykę, logiczne myślenie, słownictwo, pamięć, czytanie i pisanie. Materiał dostosowany do różnych poziomów trudności, oparty na komunikacji alternatywnej PCS i uporządkowany zgodnie z kalendarzem szkolnym.
Rozpoznawanie dźwięków wydawanych przez ludzi.
Program multimedialny, który wzbudza zainteresowanie uczniów. Motywuje ich do aktywnego udziału w zajęciach terapii pedagogicznej i systematycznego treningu.
Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
Publikacja zawiera repertuar piosenek i aktywności wspomagających rozwój osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną oraz dziecięcym porażeniem mózgowym. Autor opiera się na własnym doświadczeniu zawodowym i proponuje prosty model muzykoterapii grupowej oraz terapii śpiewem, które wspierają komunikację i rozwój mowy u dzieci. Ta mądra i potrzebna książka jest cenna zarówno dla rodziców, jak i profesjonalistów pracujących z dziećmi.
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia przedstawiające krok po kroku prawidłowe zachowania podczas: przejścia przez ulicę na przejściu dla pieszych z sygnalizacją świetlną oraz bez niej, jazdy na rowerze, poruszania się pieszo.
Pomoc przygotowana specjalnie do zajęć rewalidacji lub innych zajęć indywidualnych z młodzieżą ostatnich klas szkoły podstawowej lub ponadpodstawowej.
Test ocenia dojrzałość szkolną dzieci z wadą słuchu, badając ich rozwój poznawczy, umiejętności arytmetyczne, rewalidację, samodzielność i postawę społeczną. Składa się z 17 serii prób, każda zawiera cztery zadania. Wyniki testu pomagają w planowaniu pracy dydaktycznej i działań korygujących.
Pakiet pomagający wychowawcom oraz specjalistom radzić sobie z problemami uczniów w wieku 7-10 lat przejawiającymi ryzyko: dysleksji, dysgrafii, dysortografii, dyskalkulii.
Kiedy w rodzinie pojawi się cukrzyca, nie ma znaczenia, który członek rodziny jest chory, maluch, dziecko w wieku szkolnym, nastolatek czy mama lub tata. Na...
Materiały ćwiczeniowe na rewalidację i zajęcia rozwijające komunikowanie się dla osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi.
Pomoc dydaktyczna dla uczniów szkół specjalnych (dzieci z autyzmem, upośledzeniem umysłowym, porażeniem mózgowym)
Publikacja przedstawia mniej znane święta, które zyskują na popularności, w prosty i przystępny sposób. Zawiera również łatwe zadania polonistyczne, matematyczne i artystyczne, dostosowane do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Część 2 to pomoc dydaktyczna dla nauczycieli, terapeutów, logopedów i rodziców, zawierająca autorskie karty pracy do nauki budowy zdań prostych oraz nauki czytania i pisania. Materiał dedykowany jest dzieciom z niepełnosprawnością lekką lub umiarkowaną, posługującym się komunikacją werbalną, alternatywną lub wspomagającą. Zawiera różnorodne ćwiczenia dotyczące uczuć i stanów emocjonalnych, umożliwiające rozwijanie umiejętności językowych i wyrażanie emocji.
feedback Zgłoś komentarz