Rerki przeznaczone są dla dzieci, które pod kontrolą logopedy utrwalają prawidłową wymowę głoski r.
"Rerki" przeznaczone są dla dzieci, które pod kontrolą logopedy utrwalają prawidłową wymowę głoski "r".
Książeczka zawiera 19 zestawów złożonych z dwóch plansz. Na każdej z plansz znajduje się dziewięć ilustracji, którym odpowiadają wyrazy z głoską "r" w sąsiedztwie spółgłosek i/lub samogłosek. Plansze są ułożone w kolejności od układów najłatwiejszych do wypowiedzenia, do najtrudniejszych.
Na pierwszej planszy każdego zestawu rysunki zostały podpisane na odwrotnej stronie. Dziecko powinno rozpocząć od nazwania ilustracji na danej planszy. W razie wątpliwości może ono odwrócić kartkę i przy udziale osoby dorosłej (terapeuty, rodzica, opiekuna) bądź - jeśli potrafi - samo odczytać podpis ilustracji, której nazwanie sprawiło mu trudność.
Drugą planszę każdego zestawu należy pociąć wzdłuż przerywanych linii. Otrzymane w ten sposób kartoniki można odwrócić ilustracjami do powierzchni biurka i wymieszać. Zadaniem dziecka jest odwracanie kartoników, nazywanie ilustracji, nakładanie ich na identyczne rysunki na planszach w książeczce i ponowne powtarzanie ich nazwy. Po zakryciu całej planszy kartonikami można wykorzystać widoczne duże napisy i zaproponować dziecku, by z pamięci wypowiadało słowa zawierające na przykład zbitkę spółgłoskową "dr-": dr-abina, dr-ugi, dr-ągal, dr-apać.
Zabawa jest okazją do powtórzenia zarówno wyrazów zawartych w książeczce, jak i wcześniej ćwiczonych z logopedą bądź zasłyszanych przez dziecko w otoczeniu.
Zabawowa forma książeczki powinna umilić dziecku wymagającą wielokrotnych powtórzeń terapię rotacyzmu.
Pomoc wspiera korekcję głosek [l] i [r], rozwija myślenie, koncentrację oraz grafomotorykę. Zadania polegają na szyfrowaniu i odczytywaniu wyrazów z tymi głoskami, co sprzyja ich poprawnej wymowie. Można je wykonywać w szkole i w domu.
Materiał językowy z głoską r po spółgłoskach.
Zeszyt logopedyczny opracowany z myślą o uczestnikach terapii logopedycznej, u których wywołano lub skorygowano głoski [l] i [li], oraz o tych, którzy wymagają utrwalania tychże głosek.
Zeszyt ćwiczeń logopedycznych przeznaczony do pracy terapeutycznej z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które nieprawidłowo wymawia głoski...
Publikacja zawiera zestaw ćwiczeń przygotowujących aparat artykulacyjny: wargi, język, podniebienie miękkie i drogi oddechowe do wymowy poszczególnych głosek.
Książka pomaga dzieciom ćwiczyć wymowę głoski "r" oraz radzić sobie z trudnymi uczuciami. Idealna dla starszych przedszkolaków.
Historyjki obrazkowe, które można wykorzystać w terapii logopedycznej i zabawach ogólnorozwojowych dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Historyjki obrazkowe, które można wykorzystać w terapii logopedycznej i zabawach ogólnorozwojowych dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Materiał zawarty w zeszycie obejmuje ćwiczenia głoski "k" oraz "g" osobno oraz ćwiczenia każdej z tych głosek w opozycji: "k" do "t"; "g" do "d".
Wesołe wierszyki i ćwiczenia logopedyczne. Znakomita pomoc dla rodziców, wychowawców i logopedów.
Książka zawiera informacje o tym: dlaczego r jest głoską trudną do wymówienia; kiedy dźwięk ten powinien pojawić się w wymowie dziecka i jakie czynniki mogą ten proces zakłócić; czym charakteryzuje się wadliwa artykulacja r i na czym polega korekcja rerania.
![Głoska [r]. Materiały do utrwalania głoski [r] po spółgłoskach](https://edukacyjna.pl/48065-home_default/gloska-r-materialy-do-utrwalania-gloski-r-po-spolgloskach.webp "Głoska [r]. Materiały do utrwalania głoski [r] po spółgłoskach")
Zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 7–9 lat wspierający utrwalanie głoski [r] po spółgłoskach. Zawiera ilustracje, teksty do czytania oraz różnorodne zadania językowe i logiczne do pracy indywidualnej i grupowej.
feedback Zgłoś komentarz