Myślę, rozwiązuję i... wiem! Klasy 4-6

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne prowadzone są głównie z dziećmi, które mają problemy z nauką wynikające z nieharmonijnego lub opóźnionego rozwoju. Pomoc tym uczniom polega na:

• korygowaniu zaburzonych funkcji,
• zastępowaniu zaburzonej funkcji inną,
• usprawnianiu funkcji będących w normie.

Niniejsze ćwiczenia zostały przygotowane dla uczniów klas 4-6 i podzielone na działy skupiające się na poszczególnych umiejętnościach, z którymi dzieci w tym wieku najczęściej mają problemy. Są to:

• sprawność manualna,
• grafomotoryka,
• percepcja wzrokowa,
• percepcja słuchowa,
• pisanie,
• czytanie.

Wszystkie zadania przedstawione w tej publikacji mogą być wykorzystane nie tylko w trakcie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych (grupowych lub indywidualnych), ale także jako ćwiczenia dodatkowe na lekcjach, w świetlicy lub w domu.