Trening szkolny. Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne. Klasa 7

Karty pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi zawierają ćwiczenia, które zostały podzielone na sześć działów dotyczących umiejętności, z którymi uczniowie w wieku wczesnoszkolnym najczęściej mają problemy.

Bogacimy słownictwo, utrwalamy poprawne formy gramatyczne i zasady ortografii. Uczymy się o emocjach, uczuciach i zachowaniach.

Pakiet składa się z trzech części, każda zawierająca 100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi. Materiały te są przeznaczone dla uczniów różnych poziomów nauczania (klasy I-VI) i mają na celu doskonalenie umiejętności czytania, pisania oraz rozwój motoryki małej i percepcji wzrokowej.

Zadania matematyczne dla dzieci w wieku 5-7 lat.

Karty pracy mogą być wykorzystywane przez dzieci typowo rozwijające się, jak i dzieci ze specjalnymi potrzebami. Zeszyt zawiera 76 kart pracy z zakresu dodawania i odejmowania w zakresie 1-20.

Zestaw 100 kart pracy z ćwiczeniami wspierającymi rozwój czytania i pisania, obejmujący różnorodne zadania językowe i dodatkowe ćwiczenia z historii, przyrody i informatyki, zgodne z podstawą programową dla klas IV-VI.

Ćwiczenia dla uczniów klas młodszych z trudnościami w uczeniu się matematyki oraz dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnością intelektualną.

Poszerzamy wiedzę o otaczającym świecie i doskonalimy logiczne myślenie.

Zestaw interaktywnych ćwiczeń wspomagających myślenie i umiejętności matematyczne, przeznaczony dla dzieci przejawiających trudności w tym zakresie.

Zbiór zadań mających na celu rozwijanie i stymulowanie funkcji psychofizycznych dzieci.

Zbiór 51 wierszyków z wyrazami zawierającymi głoski: sz, ż (rz), cz, dż, s, z, c, dz, ś (si), ź (zi), ć (ci), dź (dzi), r, l oraz krótkich zajęć rozwijających szeroko pojmowane kompetencje językowe.

Ćwiczenia mogą być pomocne podczas zajęć indywidualnych oraz zajęć z grupą dzieci, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem.

Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, jakie uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji.

Publikacja wspomaga naukę dodawania i odejmowania do 100 u dzieci z trudnościami edukacyjnymi, w tym z dyskalkulią i niepełnosprawnością intelektualną. Idealna do pracy w domu i podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.