Zbiór piosenek i zabaw muzyczno-ruchowych dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym.
"Na dobry początek" - publikacja skierowana do nauczycieli i rodziców, która zawiera:
Propozycje te są nie tylko praktyczną egzemplifikacją podejścia autorów do umuzykalniania dzieci, ale także swoistym odwołaniem do teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona, koncepcji edukacyjno-muzycznych C. Orffa, E. Jaques-Dalcroze’a, Z. Kodály’a oraz teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera.
Jeśli jesteś nauczycielem lub rodzicem, który chce w twórczy sposób:
sięgnij po książkę Na dobry początek….
Muzyka, ruch, język i zabawa są ściśle powiązane i mogą się przenikać, a zarazem wchodzić w interakcje, nie tylko w edukacji muzycznej, ale również w pedagogice integracyjnej i edukacji specjalnej. Utwory inspirujące ruch, taniec, odgrywanie ról, język i ekspresja emocjonalna stanowią ważną część programu nauczania i uczenia się dzieci najmłodszych.
W muzykoterapii dzieci zaś, systematyczne korzystanie z piosenek jest jednym z podstawowych narzędzi, które terapeuta ma do dyspozycji, ponieważ w prawie wszystkich jej rodzajach piosenki wykorzystywane są do zachęcania do nawiązywania kontaktów, wspierania relacji lub wzajemnej pomocy, a więc służą dynamice rozwoju społecznego i emocjonalnego.
Ta książka jest przewodnikiem dla psychologów, pedagogów, studentów, opiekunów dziecięcych i rodziców, oferując narzędzia do diagnozy rozwoju małych dzieci od urodzenia do 5. roku życia. Jej celem jest identyfikacja obszarów mocnych i słabych w rozwoju dzieci, co ma kluczowe znaczenie dla programów wczesnej interwencji i wsparcia dla dzieci z trudnościami w rozwoju. Książka wskazuje na potrzebę lepszego zrozumienia diagnozy dziecka od najmłodszych lat, ze szczególnym naciskiem na pierwsze trzy lata życia, które są kluczowe dla rozwoju dziecka.
Poradnik zawiera zbiór praktycznych metod, ćwiczeń i zabaw wykorzystywanych w edukacji muzycznej. Skupia się na teorii ogólnego i artystycznego rozwoju dzieci i młodzieży, w tym z niepełnosprawnościami. Adresowany jest do nauczycieli, pedagogów, psychologów, instruktorów kultury i studentów związanych z edukacją, psychologią i muzyką.
Karty terapeutyczne i karty pracy.
Gotowe narzędzie do pracy terapeutycznej i profilaktycznej z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym.
Publikacja przeznaczona jest do pracy profilaktyczno-terapeutycznej, podczas której dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym mogą rozwijać kompetencje emocjonalne i społeczne.
Lubisz kogutka Ziutka, królewnę Lenkę i hipopotama Maksa? Bohaterowie książek Skrzata zapraszają do wspólnej zabawy!
Zajęcia muzyczne dla dzieci.
Piosenki-bąbelki to zbiór łatwych utworów do śpiewania. To również rozwijające i kształcące zabawy na każdą porę dnia i roku.
Gdzieś za drzwiami świata bajek są zaczarowane kraje… Nad polami czekolady lata tęczowy bajkowóz, krawiec szyje bajki o kotach i wróżkach, a księżyc...
Publikacja łączy naukę języka angielskiego z ruchem i muzyką, oferując energiczne piosenki, taneczne zabawy oraz zadania wspierające rozwój dziecka. Dzięki metodzie TPR nauka staje się naturalna i angażująca, idealna do wykorzystania w przedszkolu, szkole i w domu.
Propozycje zabaw wspierających rozwój dzieci od 2 do 5 lat.
Trening słuchowy Magdaleny Krawczun 3 to zestaw książki i płyty CD, skierowany do rodziców, opiekunów, nauczycieli i instruktorów, mający na celu rozwój słuchu i redukcję stresu u dzieci poprzez muzykę klasyczną, piosenki i zabawy. Jest to program, który zachęca do uważnego słuchania i aktywności, tworząc pozytywne relacje i wspólną zabawę z dziećmi.
Zbiór zabaw i piosenek do wykorzystania w dowolnym momencie dnia w przedszkolu. Publikacja przeznaczona dla nauczycieli wychowania przedszkolnego.
Zbiór składający się z 8 piosenek oraz 25 zabaw i ćwiczeń stworzony został z myślą o nauczycielach, pedagogach, opiekunach i rodzicach dzieci w wieku przedszkolnym. Pozwala on wspierać rozwój emocjonalny najmłodszych poprzez rozwijanie uważności i samoświadomości.
Publikacja ta zaprasza do zabaw w kole, które integrują grupę przedszkolną i wspierają rozwój społeczny dzieci. Zawiera ona 16 piosenek do zabaw kołowych, a także teksty piosenek, opisy zabaw oraz tematyczne kolorowanki do rozdania dzieciom. Zabawy te uczą cierpliwości, samodzielności i dostosowania się do grupowych zasad, jednocześnie wzmacniając poczucie własnej wartości uczestników.
Propozycje aktywności i scenariusze zajęć wspierające integrację sensoryczną.
Innowacyjne podejście do edukacji matematycznej dzieci, łączące muzykę i ruch, opracowane przez ekspertkę dr. Zuzannę Jastrzębską-Krajewską. Publikacja zawiera konkretne narzędzia i przykłady, które pomagają dzieciom rozwijać umiejętności matematyczne i muzyczne. Muzykę do publikacji stworzył Miłosz Konarski, znany jako Pan Miłosz, kompozytor i nauczyciel rytmiki. To niezwykłe narzędzie dla nauczycieli i rodziców, które udowadnia, że matematyka i muzyka mogą współgrać w procesie edukacji.
feedback Zgłoś komentarz