Książeczka Logopedyczne potyczki 1. Głoski ciszące skierowana jest do dzieci potrafiących już czytać, lecz mających problemy z prawidłową wymową niektórych głosek.
Logopedyczne potyczki 1. Głoski ciszące to nowa książeczka PUS należąca do mini serii książeczek logopedycznych skierowanych do dzieci w wieku wczesnoszkolnym.
Seria „Logopedyczne potyczki” powstała z myślą o dzieciach, które potrafią już czytać, lecz mają problemy z automatyzacją niektórych już wywołanych w mowie głosek. Składa się z 4 części:
Ćwiczenia zawarte w książeczkach tej serii zostały skonstruowane i ułożone tak, aby zachować zasadę stopniowania trudności, czyli od najłatwiejszych do najtrudniejszych. Ich różnorodność pozwala dzieciom ćwiczyć nie tylko prawidłową wymowę, ale także szereg innych umiejętności takich jak:
Celem tych ćwiczeń jest utrwalanie prawidłowej wymowy głosek mogących sprawiać trudności w trakcie ciekawej, angażującej i aktywizującej zabawy.
Logopedyczne potyczki 1. Głoski ciszące
Autorką tej książeczki jest Magdalena Rybka, ceniona logopedka, pracująca na co dzień z dziećmi w różnym wieku, mającymi problemy z prawidłową wymową. To jednocześnie znana blogerka, która na swoim blogu porusza wiele tematów związanych z logopedią i rozwojem dziecka.
To także zdolna rysowniczka, która dla urozmaicenia zajęć logopedycznych często przygotowuje własne, bardzo charakterystyczne czarno-białe ilustracje, które przyciągają uwagę dzieci i uatrakcyjniają żmudne ćwiczenia. Właśnie takie ilustracje autorstwa M. Rybki okrasiły tę książeczkę. Czasem dziecko musi mocno skoncentrować na nich swoją uwagę, aby rozwiązać jedno czy drugie ćwiczenie.
Logopedyczne potyczki 1. Głoski ciszące to zbiór ćwiczeń, które można wykorzystywać w gabinetach logopedycznych, w terapii pedagogicznej, a także w trakcie zabaw w domu. Ich rozwiązywanie przy jednoczesnym układaniu klocków w zestawie kontrolnym PUS mocno angażuje uwagę dziecka. Umożliwia również samokontrolę poprawności wybranych odpowiedzi. To nie tylko bardzo atrakcyjna dla dzieci forma nauki, ale także doskonały motywator do dalszych ćwiczeń.
System edukacji PUS jest sprawdzonym i cenionym przez pedagogów i rodziców sposobem rozbudzania aktywności dziecka. Jest pomocą dodaktyczną, którą można wykorzystywać na każdym etapie rozwoju dziecka, umożliwiającą dostosowanie tematu i stopnia trudności zadań do indywidualnych potrzeb i wymagań dziecka.
Zestaw Kontrolny PUS to poręczne zamykane pudełko z plastiku, w którym znajduje się 12 ponumerowanych klocków. Jest to niezbędny element Systemu Edukacji PUS, który służy zawsze w połączeniu z książeczkami z serii PUS, ponieważ cyfry na klockach odpowiadają numerom zadań w książeczkach.
Książeczka Logopedyczne potyczki 3 skierowana jest do dzieci potrafiących już czytać, lecz mających trudności z prawidłową wymową niektórych głosek.
Książeczka Logopedyczne potyczki 4 adresowana jest do dzieci potrafiących już czytać, ale mających jeszcze trudności z prawidłową wymową głosek L i R.
Książeczka Logopedyczne potyczki 2 przeznaczona jest dla dzieci potrafiących już czytać, lecz mających problemy z prawidłową wymową niektórych głosek.
Logopedyczne potyczki 5. Głoski K-G to kolejna już część znanej i lubianej serii książeczek PUS, adresowanej do dzieci starszych z ćwiczeniami doskonalącymi prawidłową artykulację głosek już wywołany
Kolejna część z serii "Logopedyczne potyczki", skoncentrowana na doskonaleniu wymowy głosek T i D. Oferuje ćwiczenia, wierszyki i zabawne ilustracje, które wspierają rozwój koncentracji, czytania ze zrozumieniem i myślenia analitycznego, czyniąc naukę przyjemną i angażującą. Idealna do terapii logopedycznej i zabawy w domu.
Ćwiczenia zawarte w książeczce mają zachęcić dziecko do uważnego patrzenia na najbliższe otoczenie, zainteresować je środowiskiem przyrodniczym, zagadnieniami biologii i ekologii.
Książeczka Logopedyczne potyczki 4 adresowana jest do dzieci potrafiących już czytać, ale mających jeszcze trudności z prawidłową wymową głosek L i R.
Seria Zgadywanki zawiera bogaty zbiór zagadek, łamigłówek i rymowanek, które tematycznie związane są z kolejnymi porami roku i wydarzeniami następującymi w roku szkolnym. Dostarczają one dzieciom nowego słownictwa, a także pomagają poszerzać wiadomości o zjawiskach zachodzących w przyrodzie i o rządzących nią prawach oraz o najbliższym otoczeniu.
Trzecia książeczka z serii ABC obejmuje swoim zakresem dwuznaki.
Książeczki Od gwiazdki do bajki adresowane są do dzieci w wieku przedszkolnym i rozpoczynających naukę w szkole, zawarte w niej ćwiczenia stanowią pomoc dla dziecka w pierwszym etapie nauki czytania i pisania.
Książeczka “Królewna Śnieżka 1” przeznaczona jest dla dzieci w młodszych klasach szkoły podstawowej, a jej celem jest ćwiczenie ważnej i potrzebnej umiejętności czytania ze zrozumieniem.
Książeczka zawiera zabawy i ćwiczenia związane z kształtowaniem i utrwalaniem pojęcia czasownika i jego funkcji w języku polskim.
Ćwiczenia utrwalająco-sprawdzające dla dzieci w klasach I-II. Lekturę dla najmłodszych zaczyna się zwykle od poezji. W wierszach dla dzieci pojawiają się...
Uwaga! Przedsprzedaż! Wysyłka po 10.12.
Nowa książka z serii PUS wspiera uczniów w rozwijaniu kluczowych kompetencji przyszłości – pracy zespołowej i umiejętności rozwiązywania problemów. Łączy angażujące opowiadania z zestawem praktycznych ćwiczeń, dzięki którym dzieci uczą się współpracy, komunikacji i samodzielnego myślenia. Idealna na lekcje, zajęcia wspierające rozwój i pracę terapeutyczną, a także do samodzielnej nauki w domu. Idealny wybór dla szkół i rodziców poszukujących wartościowych materiałów edukacyjnych.
Książeczki Idę do szkoły to propozycja dla starszych przedszkolaków i dzieci rozpoczynających naukę w szkole, pełne gier i zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej.
Crazy English 1 to zestaw ćwiczeń językowych opracowany z myślą o dzieciach uczących się języka angielskiego co najmniej drugi rok.
100 pytań i odpowiedzi jest tytułem skierowanym do dzieci przedszkolnych i szkolnych, tych, które nie potrafią jeszcze samodzielnie czytać i tych, które z czytaniem już dobrze sobie radzą.
Seria materiałów edukacyjnych pomaga dzieciom z opóźnionym rozwojem mowy w nauce słownictwa związanego z codziennym życiem, a piąta część skupia się na czasownikach, umożliwiając dziecku tworzenie prostych zdań.
feedback Zgłoś komentarz