Re-aktywna chemia. Zadania rewalidacyjne dla uczniów klas 7–8

Re-aktywna chemia - Zadania rewalidacyjne dla uczniów klas 7–8 - Harmonia - Anna Dzierżyńska-Białończyk, Agnieszka Kozak

Przygotowane ćwiczenia są dedykowane uczniom klas VII i VIII szkoły podstawowej, szczególnie tym z różnymi potrzebami edukacyjnymi. Stanowią one nie tylko wsparcie podczas zajęć rewalidacyjnych, ale mogą także być wykorzystane w indywidualnych zajęciach specjalistycznych oraz jako urozmaicenie lekcji w szkole.

Zadania rewalidacyjne

Publikacja została starannie opracowana w celu rozwijania kluczowych umiejętności, takich jak:

• Analiza i synteza informacji.
• Koncentracja uwagi podczas wykonywania zadań.
• Porównywanie różnych zagadnień z zakresu chemii.
• Efektywne korzystanie z materiałów źródłowych oraz wyszukiwanie informacji.
• Czytanie ze zrozumieniem tekstów naukowych.
• Rozwijanie kreatywnego myślenia w kontekście chemii.

Poziom trudności zadań został zróżnicowany, co umożliwia dostosowanie ćwiczeń do indywidualnych potrzeb uczniów zgodnie z zasadą indywidualizacji pracy z dzieckiem.

Anna Dzierżyńska-Białończyk

– absolwentka kierunku nauczania biologii i chemii na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz doktorantka nauk biologicznych. Od zawsze chciała być przyrodnikiem z naukowym zacięciem i dzielić się zdobytą wiedzą jako nauczyciel. Wierzy, że tylko przez eksperymentowanie, obserwacje w terenie i zabawę edukacja przyrodnicza daje długoterminowe rezultaty.

Agnieszka Kozak

– absolwentka m.in. wydziałów Nauk Historycznych i Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Z wykształcenia pedagog specjalny (oligofrenopedagog i terapeuta pedagogiczny), logopeda oraz archiwista. Pasję do pracy z dziećmi i młodzieżą odziedziczyła po mamie, również pedagogu specjalnym. W swojej pracy zawodowej spotyka się z wieloma wspaniałymi dziećmi zmagającymi się z różnorodnymi trudnościami. Szczególnie bliska jest jej praca z osobami z niepełnosprawnością intelektualną oraz z wadami słuchu.