Publikacja zawiera zestaw ćwiczeń rewalidacyjnych z chemii dla uczniów klas VII i VIII. Zadania są różnorodne i elastyczne, dopasowane do różnych poziomów umiejętności uczniów. Pomagają rozwijać kluczowe kompetencje chemiczne, takie jak analiza informacji czy kreatywne myślenie. Dzięki zróżnicowanemu poziomowi trudności, ćwiczenia mogą być spersonalizowane do indywidualnych potrzeb uczniów.
Przygotowane ćwiczenia są dedykowane uczniom klas VII i VIII szkoły podstawowej, szczególnie tym z różnymi potrzebami edukacyjnymi. Stanowią one nie tylko wsparcie podczas zajęć rewalidacyjnych, ale mogą także być wykorzystane w indywidualnych zajęciach specjalistycznych oraz jako urozmaicenie lekcji w szkole.
Publikacja została starannie opracowana w celu rozwijania kluczowych umiejętności, takich jak:
Poziom trudności zadań został zróżnicowany, co umożliwia dostosowanie ćwiczeń do indywidualnych potrzeb uczniów zgodnie z zasadą indywidualizacji pracy z dzieckiem.
– absolwentka kierunku nauczania biologii i chemii na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz doktorantka nauk biologicznych. Od zawsze chciała być przyrodnikiem z naukowym zacięciem i dzielić się zdobytą wiedzą jako nauczyciel. Wierzy, że tylko przez eksperymentowanie, obserwacje w terenie i zabawę edukacja przyrodnicza daje długoterminowe rezultaty.
– absolwentka m.in. wydziałów Nauk Historycznych i Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Z wykształcenia pedagog specjalny (oligofrenopedagog i terapeuta pedagogiczny), logopeda oraz archiwista. Pasję do pracy z dziećmi i młodzieżą odziedziczyła po mamie, również pedagogu specjalnym. W swojej pracy zawodowej spotyka się z wieloma wspaniałymi dziećmi zmagającymi się z różnorodnymi trudnościami. Szczególnie bliska jest jej praca z osobami z niepełnosprawnością intelektualną oraz z wadami słuchu.
Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, jakie uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji.
Graficzne karty pracy mogą być wykorzystywane: na lekcjach chemii w szkole, w edukacji domowej, do samodzielnego powtarzania materiału przed egzaminami i konkursami.
Publikacja zawiera zadania otwarte i zamknięte, a także odpowiedzi wraz z przykładowymi rozwiązaniami.
IPP to wszystko, czego potrzebuje nauczyciel szkoły podstawowej, aby wytłumaczyć nawet najtrudniejsze zagadnienia – łatwo, skutecznie i w sposób atrakcyjny dla każdego ucznia.
Ćwiczenia dopasowane do podręczników Nowa Era i WSiP.
Sketchnotes to metoda tworzenia notatek wizualnych, która ułatwia uczenie się biologii, chemii i geografii. Wykorzystuje ona elementy wizualne, takie jak ikony, diagramy i kolorowanie, aby lepiej organizować i zapamiętywać materiał. Jest to praktyczny format notatek, który jest łatwy do przenoszenia i wykorzystywania podczas nauki.
Bogacimy słownictwo, utrwalamy poprawne formy gramatyczne i zasady ortografii. Uczymy się o emocjach, uczuciach i zachowaniach.
Scenariusze lekcji, ćwiczenia, testy
Zeszyt ćwiczeń do pracy terapeutycznej w szkole i w domu dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki.
Zeszyt ćwiczeń skierowany do młodzieży w wieku 13-18 lat z trudnościami w czytaniu i pisaniu oferuje praktyczne ćwiczenia, test umożliwiający samoocenę oraz słowniczek. Materiał wspiera rozwój percepcji wzrokowej, słuchowej, funkcji kinestetyczno-ruchowych oraz pamięci.
Zbiór zawiera ponad 350 zadań z rozwiązaniami przeznaczonych dla uczniów szkół podstawowych. Są to pełne zestawy zadań z konkursów organizowanych przez Kuratorium Oświaty w Opolu w latach 2004–2019.
Zestaw zawiera 10 testów sprawdzających umiejętność cichego czytania ze zrozumieniem. Ćwiczenia zostały przygotowane w oparciu o fragmenty utworów literackich, wybrane z wykazu lektur obowiązkowych nowej podstawy programowej języka polskiego.
Wybór testów sprawdzających umiejętność rozumienia czytanego tekstu. Ćwiczenia zostały przygotowane w oparciu o fragmenty utworów literackich, wybranych z wykazu lektur obowiązkowych nowej podstawy programowej języka polskiego.
IPP to wszystko, czego potrzebuje nauczyciel szkoły podstawowej, aby wytłumaczyć nawet najtrudniejsze zagadnienia – łatwo, skutecznie i w sposób atrakcyjny dla każdego ucznia.
Publikacja dla uczniów z trudnościami w nauce, oparta na terapeutycznej metodzie Ortograffiti. Zeszyt skupia się na rozwijaniu kluczowych umiejętności matematycznych wymaganych na egzaminie ósmoklasisty, takich jak działania na liczbach, potęgi, pierwiastki i wyrażenia algebraiczne. Każde zagadnienie jest przedstawiane krok po kroku, a powtarzalność zadań pomaga w nauce. Szczególny nacisk położono na rozwijanie myślenia matematycznego, dowodzenie i argumentację.
Zadania są zgodne ze wskazówkami metodycznymi dotyczącymi nauczania matematyki w szkole podstawowej i obejmują pełen zakres materiału przewidziany w podstawie programowej dla klasy czwartej.
IPP to wszystko, czego potrzebuje nauczyciel szkoły podstawowej, aby wytłumaczyć nawet najtrudniejsze zagadnienia – łatwo, skutecznie i w sposób atrakcyjny dla każdego ucznia.
Czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?
i prezentacje multimedialne
Gotowe wyposażenie do przeprowadzenia 17 lekcji opartych na angażujących uczniów doświadczeniach i projektach badawczych, uzupełnione o scenariusze zajęć oraz multimedialne i tradycyjne pomoce.
Ta publikacja to specjalnie stworzony zestaw ćwiczeń dla uczniów klas 8 mających trudności w uczeniu się.
Seria Ortografia. Zasady i ćwiczenia jest dostosowana do potrzeb uczniów z problemami o charakterze dyslektycznym.
feedback Zgłoś komentarz