To, co mnie wspiera. Karty pracy. Edukacja polonistyczna. Poziom II

To, co mnie wspiera. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Edukacja polonistyczna. Poziom II. Utrwalenie liter podstawowych i wprowadzenie polskich znaków

„To, co mnie wspiera” to zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej dotyczące utrwalenia znajomości liter podstawowych i nauki polskich znaków.

Edukacja polonistyczna. Poziom II. Utrwalenie liter podstawowych i wprowadzenie polskich znaków

Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak:

• rozpoznawanie oraz nazywanie podstawowych liter drukowanych i pisanych,
• rozpoznawanie oraz nazywanie drukowanych i pisanych liter z polskimi znakami, dwuznaków i trójznaku,
• pisanie liter samodzielnie i po śladzie,
• rozpoznawanie liter ukrytych na obrazkach,
• czytanie sylab otwartych i zamkniętych,
• czytanie i tworzenie podpisów pod zdjęciami,
• czytanie wyrazów z poznanymi literami metodą sylabową i całościowo.

Karty pracy. Edukacja polonistyczna

adresowane są do:

• uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym,
• uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
• uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych,
• sześciolatków w normie intelektualnej, których rozwój przebiega typowo,
• nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych,
• rodziców uczniów.

To, co mnie wspiera. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej.