Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (5-6 lat)

Agnieszka Bala

56,84 zł Brutto

54,13 zł Netto

58,00 zł -2%

Najniższa cena z 30 dni przed obniżką : 58,00 zł Najniższa obniżka 30 dni przed obniżką : 55,10 zł

114 pkt w Programie Lojalnościowym

Opis

"Dysleksja" to zestaw ćwiczeń funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją w wieku 5-6 lat. Zestaw zawiera ćwiczenia: spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, słuchowe i językowe, grafopercepcji.

Cele ćwiczeń

Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego:

Identyfikowanie elementów tematycznych (obrazki), atematycznych (figury geometryczne), literowych (sylaby, wyrazy);
Wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale tematycznym, atematycznym i literowym;
Wyszukiwanie elementów, którymi różnią się wzory tematyczne, atematyczne i literowe;
Przerysowywanie wzorów atematycznych i literopodobnych.

Ćwiczenia mechanizmów lewopółkulowych:

Linearne porządkowanie wzorów atematycznych, literowych;
Linearne porządkowanie elementów tematycznych, między którymi zachodzi określona relacja.

Ćwiczenia słuchowe i językowe:

Wysłuchiwanie rymów,
Odnajdywanie rymów,
Tworzenie czasowników,
Tworzenie rzeczowników,
Różnicowanie opozycji fonologicznych.

Ćwiczenia grafopercepcyjne:

Zamalowywanie niewielkich przestrzeni,
Dorysowywanie brakujących elementów.

Rodzaje zadań zawartych w zestawie:

POSZUKAJ TAKI SAM OBRAZEK /WYRAZ, WZÓR/ - ćwiczenia identyfikowania elementów;
POSZUKAJ, CZEGO BRAKUJE - ćwiczenia porównywania;
CZYM SIĘ RÓŻNI? - ćwiczenia różnicowania;
NARYSUJ WEDŁUG WZORU - ćwiczenia analizowania wzoru od lewej do prawej strony zgodnie z kierunkiem czytania;
DOKOŃCZ SEKWENCJĘ - ćwiczenia kontynuowania sekwencji;
DOKOŃCZ SZEREG - ćwiczenia kontynuowania szeregu;
POŁĄCZ TAKI SAM;
POSZUKAJ, CZEGO BRAKUJE;
WSKAŻ, CZYM SIĘ RÓŻNIĄ - różnicowanie wyrazów;
ODSZUKAJ TAKI SAM WYRAZ;
POŁĄCZ TAKIE SAME WYRAZY;
KTO MÓWI PODOBNE SŁOWA? - ćwiczenia wysłuchiwania rymów;
WYMYŚL PODOBNE SŁOWO - ćwiczenia odnajdywania rymów;
CZY ŻÓŁW MÓWI DOBRZE? - ćwiczenia różnicowania głosek;
NAZWIJ ZWIERZĘTA I POWIEDZ, CO ONE ROBIĄ - ćwiczenia tworzenia czasowników;
POKOLORUJ ZWIERZĘTA I NADAJ IM NAZWY - ćwiczenia tworzenia rzeczowników;
NARYSUJ, PRZERYSUJ, DORYSUJ - ćwiczenia grafopercepcyjne.