Kodowanie przez wzmacnianie

Kodowanie przez wzmacnianie. Ćwiczenia do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych dla klas 4-8

Zadania polegające na kodowaniu i szyfrowaniu są doskonałym pomysłem na urozmaicenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych.

Ćwiczenia do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych

Dzięki ponad 60 ćwiczeniom dla uczniów klas IV–VIII można w przyjemny sposób pracować nad usprawnieniem:

• funkcji percepcyjno-motorycznych
• percepcji wzrokowej
• spostrzegawczości
• koordynacji wzrokowo-ruchowej
• funkcji językowych
• zdolności koncentracji.

Materiał można wykorzystać:

• w czasie wolnym w domu,
• na zajęciach świetlicowych,
• w gabinetach terapeutycznych.

Ćwiczenia polegają na odkodowywaniu najpierw poszczególnych haseł, a później motywatorów (wzmocnień).

Wykorzystane słownictwo pochodzi z bliskich uczniom kręgów tematycznych – szyfry odnoszą się zarówno do slangu młodzieżowego, jak i terminów utrwalanych podczas lekcji geografii czy tytułów szkolnych lektur.

Po odkodowaniu słów występujących w danym zadaniu można także zachęcić uczniów do:

• ułożenia wyrazów w kolejności alfabetycznej
• ułożenia zdań z wybranymi wyrazami
• stworzenia krzyżówki przy użyciu tych wyrazów
• samodzielnego zakodowania wyrazów o podobnej tematyce
• zaznaczenia samogłosek lub spółgłosek w powstałych wyrazach, a następnie ich policzenia
• napisania krótkiego opowiadania z wykorzystaniem odkodowanych wyrazów.

Wszechstronne zastosowanie publikacji na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych z pewnością ułatwi pracę nauczycielom i terapeutom pedagogicznym.

Kodowanie przez wzmacnianie

to kolejny tytuł z kolekcji "Zabawy w kodowanie".