Głównym zadaniem publikacji jest zwiększenie samodzielności dzieci w zakresie higieny osobistej.
Publikacja przeznaczona jest dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Może być wykorzystywana jako pomoc w codziennych czynnościach. Jej głównym zadaniem jest zwiększenie samodzielności dzieci w zakresie higieny osobistej.
została napisana tekstem do łatwego czytania i zawiera materiał ilustracyjny w formie zdjęć.
Celem publikacji „Dbam o swoje ciało” jest:
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia dotyczące: rozpoznawania pierwszych objawów choroby; przestrzegania zasad higieny podczas kataru, kaszlu; przyjmowania leków, a także sposobów zapobiegania chorobie.
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia pokazujące czynności oraz zachowania związane z wyjściem do kawiarni: wybór miejsca, złożenie zamówienia, płacenie a także kulturalne zachowanie.
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia dotyczące: zasad zachowania się w sytuacjach zagrożeń, udzielania pierwszej pomocy, ewakuacji, numerów alarmowych.
Książka zawiera instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia, które pomagają uczniom nabywać umiejętności związane z: doborem ubrań odpowiednio do pory roku i pogody, bezpieczeństwem podczas zabaw na świeżym powietrzu, pracami w ogrodzie.
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia pokazujące krok po kroku czynności związane z zakupami: wybór sklepu, wybieranie produktów i płacenie.
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia przedstawiające krok po kroku prawidłowe zachowania podczas: przejścia przez ulicę na przejściu dla pieszych z sygnalizacją świetlną oraz bez niej, jazdy na rowerze, poruszania się pieszo.
Instrukcje pomogą uczniowi w dążeniu do samodzielności w zakresie podstawowych czynności, takich jak przygotowanie kanapki czy gotowanie według przepisu.
W publikacji zawarte są instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz odpowiadające im zdjęcia. Instrukcje krok po kroku mają wesprzeć ucznia w samodzielnym wyborze oraz zakupie odzieży w sklepie, w wyborze ubrania odpowiedniego do pogody i okoliczności.
W książeczce Pewny start. Instrukcje zachowań. Czas wolny zawarte są instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz odpowiadające im zdjęcia.
Celem publikacji jest nauka rozpoznawania emocji u innych osób, radzenie sobie z własnymi emocjami i uświadomienie sobie prawa do wyrażania uczuć.
Głównym zadaniem publikacji jest zwiększenie samodzielności dzieci w wyrażaniu potrzeb i egzekwowaniu swoich praw.
Głównym zadaniem publikacji jest zwiększenie samodzielności dzieci i kształtowanie w nich poczucia własnej tożsamości.
Głównym zadaniem publikacji jest zwiększenie samodzielności dzieci i przygotowanie ich do dorosłości.
Materiał wspiera rozwój mowy, komunikacji alternatywnej oraz funkcji poznawczych i motorycznych u uczniów z niepełnosprawnością. Zawiera symbole, ilustracje i ćwiczenia pomagające w nauce czytania i nazywaniu przedmiotów, osób i czynności.
Zbiór różnorodnych materiałów dla chłopców z niepełnosprawnością intelektualną, spektrum autyzmu, mózgowym porażeniem dziecięcym lub innymi problemami rozwojowymi.
Głównym zadaniem publikacji jest zwiększenie samodzielności dzieci i kształtowanie w nich poczucia własnej tożsamości.
Płomyczek, mały smoczy bohater bez skrzydeł, pokazuje, że niepełnosprawność nie jest przeszkodą do osiągnięcia celu. Dzięki miłości rodziny i własnej determinacji uczy się ziać ogniem, zadziwiając wszystkich wokół. Ta bajka inspiruje do przezwyciężania trudności i pokonywania własnych ograniczeń.
Podręcznik wspiera uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w przygotowaniu do pracy, ucząc ich zawodowych zadań, zasad BHP i doboru stroju roboczego. Obejmuje różne profesje, m.in. pomocnika hotelowego, sprzedawcy i mechanika, oraz pomaga w rozwijaniu umiejętności związanych z podejmowaniem pracy.
Pomoc przygotowana specjalnie do zajęć rewalidacji lub innych zajęć indywidualnych z młodzieżą ostatnich klas szkoły podstawowej lub ponadpodstawowej.
Publikacja składa się z dwóch części. Część pierwsza to zbiór 12 historyjek w formie obrazków do wypychania. Część druga to książeczka, która jest ściśle powiązana z historyjkami, składa się z 12 obrazków oraz kart rozszerzających słownictwo związane z daną tematyką.
Pewny start. Odkrywam świat. Moje ćwiczenia. Poziom C są przeznaczone dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szczególnie dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.
Materiały ćwiczeniowe na rewalidację i zajęcia rozwijające komunikowanie się dla osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi.
Płomyczek, smok bez skrzydeł, marzy o tańcu z koleżanką Stokrotką na szkolnym balu. Mimo obaw, udowadnia swoją wartość, a Stokrotka odkrywa, że jego odmienność jest zaletą.
103 wierszyki i zabawy kształcące motorykę, koordynację ruchową i ruchowo-słuchową.
Książka zawiera instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia, które pomagają uczniom nabywać umiejętności związane z: doborem ubrań odpowiednio do pory roku i pogody, bezpieczeństwem podczas zabaw na świeżym powietrzu, pracami w ogrodzie.
Opis technik rękodzielniczych, ich przykłady oraz instrukcje wykonania różnych przedmiotów krok po kroku.
Karty matematyczne.
Publikacja przeznaczona dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szczególnie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.
Bajka o smoku, który urodził się bez skrzydeł i nie potrafił latać. Opowieść uczy dzieci empatii i zrozumienia dla niepełnosprawności, ukazując emocje towarzyszące niepełnosprawnym dzieciom i ich rodzinom.
feedback Zgłoś komentarz