Metoda krakowska, która jest podstawą tego opracowania, pozwala zaplanować pracę krok po kroku, zgodnie z etapami rozwoju dziecka oraz daje możliwość stosowania szerokiego wachlarza technik terapeutycznych i edukacyjnych.
Program Terapeutyczno-Edukacyjny dla Dzieci Zagrożonych Autyzmem i Autystycznych przedstawia propozycję pracy w ramach:
Marc Fleisher, dorosły autysta z Wielkiej Brytanii, dzieli się swoimi doświadczeniami życiowymi i inspiruje innych autystów oraz ich opiekunów do pokonywania trudności. Książka pełna jest prawdziwych przykładów i motywujących przesłań, które mogą pomóc czytelnikom odnaleźć siłę i pewność siebie w życiu z autyzmem.
Niniejsza publikacja, oparta na wynikach najnowszych badań, umożliwi rodzicom, terapeutom i nauczycielom zrozumienie problemów związanych z percepcją sensoryczną...
Książka zawiera ponad 180 pomysłów na zabawy, które pomagają dzieciom ze spektrum autyzmu rozwijać koncentrację uwagi i umiejętności społeczne. Zabawy te angażują całą rodzinę, wzmacniając relacje i wprowadzając elementy pasji dziecka, takie jak pociągi, zwierzęta czy bohaterowie filmów. Zawiera również wskazówki dotyczące odpowiedniego rozpoczęcia i zakończenia zabawy oraz rozpoznawania sygnałów płynących z zachowania dziecka.
Praktyczny poradnik dla rodziców i terapeutów, stworzony z psychologiem dziecięcym. Uczy, jak pomóc dziecku (w tym z ASD i ADHD) zrozumieć abstrakcyjne pojęcie czasu, radzić sobie z czekaniem i planowaniem. Zawiera gotowe narzędzia, plany wizualne i scenariusze rozmów.
90 ćwiczeń, które pomogą twojemu dziecku rozwinąć potrzebne umiejętności i w pełni wykorzystać własny potencjał.
Dla dzieci w wieku 1-11 lat.
Praktyczny przewodnik oferujący strategie rozwoju umiejętności społecznych dla młodzieży z ASD. Książka opiera się na prostym menu, prezentując trzy kluczowe etapy interakcji. Zawiera kwestionariusze, szablony i scenariusze społeczne, umożliwiając czytelnikom zrozumienie i doskonalenie reakcji społecznych. Skupia się również na ćwiczeniach kształtujących umiejętności życiowe, wspierając rozwój pewności siebie i oceny własnych możliwości młodzieży ze spektrum autyzmu. Przydatna nie tylko dla młodzieży, ale również dla rodziców, nauczycieli i terapeutów.
Wizualne podejście do rozmowy dla dzieci ze spektrum autyzmu.
Zespół Aspergera
Karty pracy rozwijające umiejętność mówienia prawdy dla dzieci i młodzieży w wieku 8−15 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu.
Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Skuteczny program wspierający rozwój umiejętności społecznych dzieci i młodzieży, uwzględniający potrzeby osób z autyzmem, ADHD, zaburzeniami lękowymi i emocjonalnymi. Zawiera praktyczne wskazówki i ćwiczenia pomagające radzić sobie z emocjami, nawiązywać relacje, komunikować się skutecznie i budować pewność siebie w kontaktach społecznych. Idealne narzędzie dla rodziców, nauczycieli i specjalistów.
Poradnik dla rodziców i terapeutów. Wydanie 2.
Publikacja oferuje karty pracy dla dzieci i młodzieży 8–15 lat, wspierające nawiązywanie interakcji społecznych, szczególnie dla osób ze spektrum autyzmu. Materiały poruszają tematy przyjaźni, przeszkód w znajdowaniu przyjaciół i rozwiązywania konfliktów, a także zawierają kalendarz relacji i naklejki do uzupełnienia.
Przewodnik oferuje praktyczne wskazówki dla nauczycieli pracujących z dziećmi z autyzmem w szkole. Podkreśla znaczenie jasnych poleceń, współpracy z zespołem szkolnym oraz szacunku dla indywidualnych potrzeb ucznia. Zwraca uwagę na to, że trudne zachowania nie definiują dziecka.
Zestaw interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwijanie sprawności komunikacyjnej i pragmatyczne użycie języka.
Dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera, z trudnościami w komunikacji i kontaktach społecznych.
feedback Zgłoś komentarz