...
doskonalą niezbędne w procesie prawidłowego czytania i pisania umiejętności ogólnorozwojowe takie jak:
Uruchamiają też strategie lewopółkulowe. Dzięki temu znajdą zastosowanie nie tylko wśród dzieci dyslektycznych, ale także w terapii logopedycznej lub pedagogicznej, jak też w czasie ćwiczeń w domu.
to jedynie czarno-białe znaki i symbole graficzne, które dodatkowo wspomagają procesy poznawcze oswajając dziecko ze światem liter, wyrazów i dłuższych tekstów.
przez terapeutów i pedagogów jako materiał diagnostyczny. Rozpoczynając pracę z dzieckiem mogą oni sięgnąć po te ćwiczenia, aby stwierdzić, czy dziecko ma problemy dyslektyczne, a jeśli tak, to w jakim stopniu.
to taki materiał w Systemie Edukacji PUS, na który od dawna czekało wielu pedagogów, terapeutów i rodziców. Autorzy i Wydawnictwo Epideixis mają nadzieję, że spełnili te oczekiwania. I żywią ogromną nadzieję, że książeczki spodobają się również dzieciom, do których są adresowane.
serii "Dyslektyczne potyczki" jest Katarzyna Knopik, pedagog, logopedka, specjalista terapii ręki, autorka znanego i cenionego bloga LoogoMOWA.
Zestaw Kontrolny PUS to poręczne zamykane pudełko z plastiku, w którym znajduje się 12 ponumerowanych klocków. Jest to niezbędny element Systemu Edukacji PUS, który służy zawsze w połączeniu z książeczkami z serii PUS, ponieważ cyfry na klockach odpowiadają numerom zadań w książeczkach.
Doskonalenie funkcji słuchowo-językowych i koncentracji.
Ćwiczenia oraz karty pracy zawierają materiał z obszaru percepcji wzrokowej, a także pamięci wzrokowej świeżej, odroczonej i sekwencyjnej.
GoSense Ortografia to pomoc dydaktyczna i terapeutyczna. Przeznaczona dla placówek edukacyjnych i poradni do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w wieku 6-10 lat.
Zestaw przeznaczony do kształtowania percepcji oraz pamięci wzrokowej. Obejmuje ćwiczenia interaktywne dostosowane do tablic multimedialnych, grupowe gry i zabawy planszowe oraz karty pracy.
Sylabowe potyczki 4 to ostatnia część serii książeczek PUS dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym do nauki czytania metodą sylabową.
Publikacja przeznaczona jest dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Skierowana jest do uczniów, którzy mają trudności z rozpoznawaniem i odróżnianiem liter podobnych i z bezbłędnym i sprawnym czytaniem.
Ćwiczenia dla dzieci z zespołem Aspergera oraz tych, które mają trudności w rozumieniu znaczeń abstrakcyjnych, idiomów i powiedzeń metaforycznych.
Zbiór tekstów i ćwiczeń usprawniających czytanie ze zrozumieniem oraz funkcje poznawcze dla uczniów zagrożonych dysleksją.
Jest to zbiór nietypowych ćwiczeń do nauki czytania. W zebranym materiale dominują zbudowane z sylab otwartych pseudowyrazy, czyli słowa pozbawione znaczenia.
Zestaw ćwiczeń dla dzieci z nasilonymi trudnościami w nauce pisowni polskiej.
Różnicowanie głosek i oraz j.
Zeszyt z ćwiczeniami dla młodzieży i dorosłych, u których występują trudności z czytaniem i pisaniem, aktualizacją słów, linearnym przetwarzaniem informacji, koncentracją i uwagą.
Poradnik metodyczny prezentujący skuteczną metodę nauki czytania i pisania z zestawem atrakcyjnych ćwiczeń. Pomaga kształtować i doskonalić umiejętności, a także korygować trudności, zwłaszcza u dzieci dyslektycznych. Skierowana do nauczycieli-terapeutów i uczniów klas początkowych.
Książka przeznaczona jest dla uczniów, którzy mają trudności z czytaniem.
Zeszyt zawiera karty pracy z obszaru szeroko rozumianej problematyki zaburzeń neurodynamiki i przeznaczone są dla dzieci nadpobudliwych psychoruchowo oraz dla dzieci nieśmiałych.
feedback Zgłoś komentarz