pomagająca rozumieć i wyrażać sympatię oraz miłość. Podręcznik dla osób pracujących z dziećmi.
Dzieci i nastolatki z zaburzeniami ze spektrum autyzmu często mają trudności z odruchowym, intuicyjnym okazywaniem ciepłych uczuć: sympatii i miłości. Nierzadko nie rozumieją, że ich rodzice, rodzeństwo i przyjaciele potrzebują czułości. Jeszcze większe wyzwanie stanowi dla nich wyrażanie sympatii do nauczycieli, zaprzyjaźnionych terapeutów lub przyjaciół rodziny.
Tony Attwood i Michelle Garnett – eksperci w dziedzinie autyzmu z wieloletnim doświadczeniem – przedstawiają autorski program terapii poznawczo-behawioralnej, dzięki któremu chłopcy i dziewczęta z zaburzeniami ze spektrum autyzmu nauczą się rozpoznawać oraz wyrażać sympatię i miłość w taki sposób, który będzie sprawiał radość zarówno im, jak i osobom z ich otoczenia.
Zaprezentowane w książce ćwiczenia umożliwią dzieciom i nastolatkom z ASD odczytywanie swoich emocji oraz uczuć innych osób na podstawie zachowania, gestów lub słów, a także ułatwią wybór właściwej reakcji. Program stworzono z myślą o nauczycielach, psychologach i terapeutach, którzy mogą go realizować z dzieckiem indywidualnie lub z grupą od dwóch do sześciu osób.
Attwood i Garnett przedstawiają nowe, pozytywne ujęcie zaburzeń ze spektrum autyzmu, co jest potrzebne i mile widziane. Ich program zawiera wskazówki, jak uczyć dzieci z autyzmem przeżywania oraz wyrażania sympatii i miłości, czyli umiejętności niezbędnych człowiekowi i kluczowych dla funkcjonowania w rodzinie.
dr Susan W. White dyrektor Virginia Tech Autism Clinic
Profesor Tony Attwood i doktor Michelle Garnett stworzyli zestaw ćwiczeń idealnie nadający się do pracy w domu i szkole. Jest wygodny w użyciu, zawiera przydatne informacje i wskazówki. To doskonała pomoc dydaktyczna, pomagająca dzieciom i młodzieży zrozumieć sympatię i miłość, a zarazem umożliwiająca im budowanie związków i przyjaźni.
Sue Larkey specjalistka ds. autyzmu, nauczycielka oraz autorka książek na temat ASD .
Tymon rozumie innych to kolejna część serii historyjek społecznych służących do pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Program Poznajemy uczucia opiera się na terapii poznawczo-behawioralnej i w sposób skuteczny, uporządkowany i ciekawy pomaga osobom z zaburzeniami ze spektrum...
Naucz dziecko samodzielnie rozpoznawać i nazywać zjawiska, które wstrząsają jego małym światem, a już nigdy nie będziesz musiał czy musiała się tego...
Ćwiczenia uczące przyjmowania perspektywy i budowania wypowiedzi.
Książka zawiera praktyczne porady dla nauczycieli dotyczące pracy z uczniami z Zespołem Aspergera, obejmujące opisy objawów, strategie nauczania, wsparcie społeczne i wskazówki dotyczące współpracy z rodzicami i fundacjami.
Ćwiczenia uczące przyjmowania perspektywy drugiej osoby.
Zaktualizowane kompendium wiedzy o przetwarzaniu sensorycznym (SPD), skierowane do rodziców i specjalistów. Książka opisuje objawy SPD, takie jak nadwrażliwość na bodźce, trudności z koordynacją ruchową, oraz oferuje praktyczne porady dotyczące diagnozy i terapii. Nowe wydanie zawiera dodatkowe informacje o powiązanych zaburzeniach, takich jak ADHD, autyzm, oraz specyficzne trudności w uczeniu się. Publikacja cieszy się uznaniem zarówno rodziców, jak i ekspertów.
Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Zestaw ćwiczeń wspierający rozwój uczniów klas I–III z różnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym dzieci ze spektrum autyzmu. Oferuje on działania koncentrujące się na kompetencjach społeczno-emocjonalnych i poznawczych, z możliwością adaptacji dla innych trudności, takich jak ADHD czy afazja. Publikacja zawiera także propozycje tematów zajęć rewalidacyjnych i praktyczne wskazówki dla nauczycieli.
Temple Grandin – wysoko funkcjonująca osoba z autyzmem, doktor zoologii i znana na całym świecie działaczka – opowiada o trudnościach związanych z tym zaburzeniem oraz radzi, jak im sprostać.
Niepełnosprawność w stopniu lekkim. Opóźniony rozwój mowy.
Ciepła, pełna metafor opowieść o różnorodności osób w spektrum autyzmu, napisana z humorem i wrażliwością, która pomaga lepiej zrozumieć ich sposób odbierania świata.
Umiejętności życiowe, które mogą uratować niejedną dziewczynę.
To innowacyjne narzędzie dydaktyczne wspierające rozwój językowy dzieci, które nie mówią lub mają zaburzenia komunikacji. Zestaw skierowany jest do dzieci ze spektrum autyzmu, upośledzeniem umysłowym, głuchotą, afazją i zespołem Downa. Zawiera 100 terapeutycznych filmów oraz 5 książeczek z obrazkami. Jest również przydatny dla dzieci uczących się języka polskiego jako obcego.
Program Poznajemy uczucia opiera się na terapii poznawczo-behawioralnej i w sposób skuteczny, uporządkowany i ciekawy pomaga osobom z zaburzeniami ze spektrum...
Zestaw 144 kart pomagających dzieciom rozwijać umiejętności społeczne i radzić sobie z emocjami w codziennych sytuacjach. To świetne narzędzie dla rodziców, nauczycieli i terapeutów, wspierające rozmowy, empatyczną komunikację oraz budowanie zdrowych relacji.
Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem skupia się na rozwijaniu percepcji słuchowej poprzez różnorodne ćwiczenia, takie jak powtarzanie, porządkowanie obrazków i zapamiętywanie informacji. Część 3 ma na celu rozwinięcie umiejętności językowych, koncentracji, pamięci słuchowej i rozumienia mowy. Ćwiczenia przyczyniają się również do rozwoju uwagi, pamięci, analizy słuchowej i koordynacji słuchowo-wzrokowej.
Przewodnik dla rodziców, którzy chcą pomóc dziecku zamienić dźwięki i słowa w proste rozmowy.
Materiały dla pedagoga i nauczyciela.
Zestaw obejmuje ćwiczenia multimedialne oraz planszę z elementami kartonowymi służące do rozpoznawania kierunków względem: swojego ciała, elementów otoczenia, innych osób i fabularnych postaci.
feedback Zgłoś komentarz