Rozmowa jest jak pociąg

Rozmowa jest jak pociąg. Wizualne podejście do rozmowy dla dzieci ze spektrum autyzmu

Publikacja zawiera atrakcyjne graficznie karty pracy i strony do pokolorowania. Wykorzystanie podejścia wizualnego sprawia, że stanowi doskonałe narzędzie do pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku od 5 do 13 lat.

Praktyczne podpowiedzi umieszczone w książce dotyczą codziennych i konkretnych trudności:

• jak się przywitać;
• jak zapytać rozmówcę, co u niego słychać;
• jak zmienić temat rozmowy;
• jak się pożegnać;
• o czym rozmawiać ze znajomymi;
• jak dobierać słowa w zależności od rozmówców.

Rozmowa jest jak pociąg

Wykorzystanie metafory pociągu pozwala w łatwy sposób nauczyć odbiorców podstawowych zagadnień związanych z prowadzeniem rozmowy. Lokomotywy są jak powitania, które napędzają całą rozmowę. Wagony są jak wypowiedzi poszczególnych osób. Zwrotnica oznacza z kolei uprzejmą zmianę tematu rozmowy. Kiedy jeden z rozmówców w niekontrolowany sposób zbacza z tematu, to tak, jakby pociąg miał się wykoleić.

Joel Shaul posiada licencję klinicznego pracownika społecznego i specjalizuje się w pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. W ramach działalności Autism Teaching Strategies prowadzi warsztaty poświęcone kształtowaniu umiejętności społecznych oraz zdrowiu psychicznemu. Jest również autorem książki Rozmowy w zielonej strefie. Ćwiczenia dla dzieci ze spektrum autyzmu, a także współtwórcą narzędzi Ryuu, wspierających rozwój umiejętności społecznych. Pracuje jako terapeuta i konsultant w Watson Institute of Sewickley (Pensylwania, USA). Strona Joela Shaula jest dostępna pod adresem: www.autismteachingstrategies.com