Zeszyt ma na celu zbieranie na bieżąco istotnych informacji, obserwacji dotyczących funkcjonowania uczestnika, jego stanu zdrowia, czy postępów w wyniku prowadzonych zajęć.
Zeszyt obserwacji uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych został opracowany zgodnie z zapisem rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków i sposobu organizowania zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, gdzie w paragrafie 12 zapisano, iż każdy uczestnik zajęć powinien mieć prowadzony zeszyt obserwacji.
Zeszyt taki ma na celu zbieranie na bieżąco istotnych informacji, obserwacji dotyczących funkcjonowania uczestnika, jego stanu zdrowia, czy postępów w wyniku prowadzonych zajęć.
Poradnik dla nauczycieli szkół średnich pracujących z uczniem z niepełnosprawnością zawiera: omówienie trudności, jakie mogą się pojawić na tym etapie kształcenia i scenariusze zajęć rewalidacyjnych.
Dziennik został przygotowany z myślą o prowadzących zajęcia rewalidacyjne.
Doskonalimy logiczne myślenie, rozumowanie, spostrzegawczość i percepcję wzrokowo-słuchową.
Karty pracy służą do prowadzenia zajęć rewalidacji z młodzieżą o lekkim stopniu niepełnosprawności i innego rodzaju dysfunkcjach, uczęszczającą do szkół ogólnodostępnych.
Doskonalimy logiczne myślenie, rozumowanie, spostrzegawczość i percepcję wzrokowo-słuchową.
Poszerzamy wiedzę o otaczającym świecie i doskonalimy logiczne myślenie.
Zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej dotyczące nauki liter podstawowych.
Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
Pomoc przygotowana specjalnie do zajęć rewalidacji lub innych zajęć indywidualnych z młodzieżą ostatnich klas szkoły podstawowej lub ponadpodstawowej.
Do diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym.
Program wspiera rozwój umiejętności społecznych i osobistych u uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, oferując interaktywne ćwiczenia i karty pracy dostosowane do ich potrzeb. Materiały obejmują różnorodne tematy, podzielone na wersje dla młodszych i starszych uczniów, oraz uwzględniają różne poziomy trudności. Program zawiera poradnik metodyczny, dodatkowe zasoby edukacyjne, bezpłatne szkolenia i regularne aktualizacje.
Z myślą o rozwijaniu kompetencji społecznych uczniów klas 4-8 ze spektrum autyzmu powstał pakiet materiałów edukacyjnych „Akademia pomysłów. Uczeń ze spektrum autyzmu. Klasy 4-8”.
Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
103 wierszyki i zabawy kształcące motorykę, koordynację ruchową i ruchowo-słuchową.
Doskonała pomoc dla nauczycieli i terapeutów do pracy z uczniami posługującymi się wspomagającymi i alternatywnymi metodami komunikacji.
Karty demonstracyjneto propozycja pomocy dydaktycznej dla nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu...
Materiały ćwiczeniowe na rewalidację i zajęcia rozwijające komunikowanie się dla osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi.
Program rozwijania umiejętności językowych użytkowników AAC. Pomoc komunikacyjna. MówiKarteczki 3 - pytania, zwroty konwersacyjne.
Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
Publikacja zawierająca instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz zdjęcia pokazujące czynności oraz zachowania związane z wyjściem do kawiarni: wybór miejsca, złożenie zamówienia, płacenie a także kulturalne zachowanie.
feedback Zgłoś komentarz