Publikacja przeznaczona jest dla logopedów, rodziców i opiekunów dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, a także z różnymi niepełnosprawnościami. Zawiera bogaty materiał wyrazowy do utrwalania artykulacji spółgłosek [p, pi, b, bi, m, mi, t, d, n], co wspomaga rozwój mowy dzieci.
Publikacja przeznaczona jest dla logopedów, rodziców i opiekunów dzieci w różnym wieku, z opóźnionym rozwojem mowy, ale także z niepełnosprawnością intelektualną, z niedosłuchem, autyzmem, zespołem Aspergera, mózgowym porażeniem dziecięcym i zespołem Downa.
Zamieszczony w niej bogaty materiał wyrazowy dotyczący spółgłosek [p, pi, b, bi, m, mi, t, d, n] pozwoli utrwalić ich artykulację, co znacznie usprawni rozwój mowy dzieci.
nauczyciel i dyrektor przedszkola, wizytator Kuratorium Oświaty, nauczyciel akademicki, logopeda w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
Bogaty materiał wyrazowy dotyczący samogłosek ustnych [a, i, u, e, o, y] pozwoli utrwalić ich artykulację, co znacznie usprawni rozwój mowy dzieci.
Ćwiczenia dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy.
Zabawy usprawniające rozumienie i nazywanie w warunkach domowych dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy.
MóWiMy. Zeszyty ćwiczeń do rozwoju mowy. Części 1, 2, 3, 4 „MóWiMy. Zeszyty ćwiczeń do rozwoju mowy” za
Ćwiczenia dla dzieci słabo mówiących i niemówiących.
Propozycje zadań dla dzieci i dorosłych z zaburzeniami w komunikacji językowej.
Książka pomaga dzieciom ćwiczyć wymowę głoski "s". Idealna dla starszych przedszkolaków.
Książka oferuje praktyczne wskazówki i ćwiczenia dla logopedów, nauczycieli oraz rodziców, skupiając się na różnych wadach wymowy jak sygmatyzm, rotacyzm czy jąkanie. Zawiera teoretyczną wiedzę i gotowe scenariusze pracy z dzieckiem, a także propozycje zabaw logopedycznych.
Piosenki i aktywności wspomagające prewencję i terapię logopedyczną dzieci przedszkolnych.
Trening słuchowy Magdaleny Krawczun 3 to zestaw książki i płyty CD, skierowany do rodziców, opiekunów, nauczycieli i instruktorów, mający na celu rozwój słuchu i redukcję stresu u dzieci poprzez muzykę klasyczną, piosenki i zabawy. Jest to program, który zachęca do uważnego słuchania i aktywności, tworząc pozytywne relacje i wspólną zabawę z dziećmi.
Publikacja przeznaczona jest do pracy z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy, afazją i ze spektrum autyzmu. Materiał można także wykorzystać jako pomoc w nauczaniu języka polskiego dla obcokrajowców.
Książka „Mó goni koło” jest uzupełnieniem „Zeszytów ćwiczeń do rozwoju mowy”.
Książeczka-harmonijka to narzędzie łączące zabawę z nauką, wspomagające rozwój mowy, wzmacniające mięśnie twarzy, poprawiające wyraźność mówienia i koncentrację, przygotowujące do nauki czytania i pisania oraz budujące pozytywne relacje poprzez wspólny czas spędzony na ćwiczeniach.
Logopedyczny poradnik dla rodziców.
Porady dla rodziców, opiekunów, studentów, terapeutów w oparciu o całościowy rozwój dziecka.
Książka o Mó, Wi i My jest uzupełnieniem „Zeszytów ćwiczeń do rozwoju mowy”. Pomogą dziecku wypowiedzieć pierwsze zdania. Stymulują rozwój mowy zdaniowej oraz używania prawidłowych form gramatycznych.
Sensoryczna książeczka dźwiękowa dla najmłodszych, która poprzez barwne ilustracje, realistyczne odgłosy zwierząt i wyrazy dźwiękonaśladowcze wspiera rozwój mowy, słuchu i wyobraźni dziecka. Idealna do wspólnego czytania i nauki przez zabawę.
Poradnik dla rodziców i terapeutów przekazuje najważniejsze treści dotyczące wspomagających i alternatywnych metod komunikacji (AAC) oraz krok po kroku przedstawia etapy ich wdrażania.
Poznajcie ciekawe historyjki z życia sympatycznej rodzinki. Przyłączcie się do wspólnego śpiewania, rysowania, zgadywania i pokazywania!
Rozwój mowy dziecka w świetle integracji sensomotorycznej Książka „Rozwój mowy dziecka w świetle integracji sensomotorycznej” napisana przez Swietłanę...
Metoda pracy oparta na dialogu i narracji dla logopedów, pedagogów i psychologów.
feedback Zgłoś komentarz