Trening szkolny. Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne. Klasa 5

Karty pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi zawierają ćwiczenia, które zostały podzielone na sześć działów dotyczących umiejętności, z którymi uczniowie w wieku wczesnoszkolnym najczęściej mają problemy.

Zestaw zadań przydatnych dla uczniów klas III–VI korzystających z zajęć wyrównawczych z matematyki, korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacji indywidualnej.

Materiały wspierają rozwijanie umiejętności czytania, pisania i językowych kompetencji uczniów w klasach I–III, obejmując ćwiczenia ortograficzne, gramatyczne, czytanie ze zrozumieniem oraz elementy edukacji społecznej, przyrodniczej i technicznej. Karty pracy są przygotowane w pięciu wariantach, co umożliwia indywidualną pracę, dobór poziomu trudności i powtarzanie ćwiczeń. Zawierają zadania m.in. z zakresu słownictwa, interpunkcji, przekształcania zdań oraz tworzenia krótkich tekstów i opowiadań.

Publikacja adresowana jest do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną, autyzmem, dysleksją i innymi deficytami rozwojowymi.

Zeszyt zawiera różnorodne ćwiczenia wspierające rozwój psychofizyczny uczniów z trudnościami w nauce, łącząc trening funkcji poznawczych z utrwalaniem wiedzy z różnych przedmiotów szkolnych.

Pakiet składa się z trzech części, każda zawierająca 100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi. Materiały te są przeznaczone dla uczniów różnych poziomów nauczania (klasy I-VI) i mają na celu doskonalenie umiejętności czytania, pisania oraz rozwój motoryki małej i percepcji wzrokowej.

Karty korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Doskonalimy logiczne myślenie, rozumowanie, spostrzegawczość i percepcję wzrokowo-słuchową.

Prezentowane karty pracy mają pomóc uczniom – szczególnie w trakcie realizacji zajęć korekcyjno-kompensacyjnych – w nabyciu umiejętności sprawnego czytania i pisania.

Materiały wspierają rozwój umiejętności językowych, w tym czytania ze zrozumieniem, pisania i prawidłowego stosowania form gramatycznych, u uczniów młodszych klas. Zawierają różnorodne ćwiczenia dostosowane do indywidualnych potrzeb w małych grupach, umożliwiając jednocześnie powtarzanie zadań i pracę na różnych treściach.

Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, jakie uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji.

Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, jakie uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji.

Publikacja wspomaga naukę dodawania i odejmowania do 100 u dzieci z trudnościami edukacyjnymi, w tym z dyskalkulią i niepełnosprawnością intelektualną. Idealna do pracy w domu i podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.

Zawarte w książce ćwiczenia: stymulują rozwój aktywności czytelniczych dzieci, uzupełniają oraz pomagają utrwalić już zdobyte wiadomości, rozwijają zainteresowanie kodem literowym u najmłodszych.

Karty pracy przeznaczone są do realizacji na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i na zajęciach lekcyjnych. Służą doskonaleniu umiejętności czytania i pisania.