Karty pracy rozwijające umiejętność mówienia prawdy dla dzieci i młodzieży w wieku 8−15 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu.
Publikacja skierowana do uczniów w wieku 8–15 lat zawiera praktyczne ćwiczenia wspierające rozwijanie umiejętności mówienia prawdy, nawet w trudnych sytuacjach. Została stworzona z myślą o terapii dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz osób, które zmagają się z problemami z prawdomównością. Trudności te najczęściej wynikają z innych wyzwań, takich jak brak odpowiednich kompetencji społecznych, trudności w komunikacji czy problemy z zarządzaniem emocjami.
Publikacja wchodzi w skład kolekcji Z relacjami za pan brat dedykowanej dzieciom i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz z trudnościami w zakresie kompetencji społecznych.
– nauczycielka pracująca z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w szkole podstawowej w Wietrznie. Na co dzień także mama dwóch synów z zespołem Aspergera. Sama również zmaga się z tym zaburzeniem. Jej misją jest praca, która ma na celu jak najlepiej przygotować uczniów do funkcjonowania w życiu społecznym, pokonywania wszelkich trudności oraz budowania poczucia własnej wartości.
Zestaw kart pracy przeznaczony dla dzieci i młodzieży (8-15 lat) z niską samooceną i ze spektrum autyzmu. Materiały pomagają zrozumieć tematy takie jak samoakceptacja, radzenie sobie z porażkami oraz pozytywne myślenie. Książka oferuje praktyczne ćwiczenia, dziennik samooceny oraz naklejki wspierające proces budowania pewności siebie.
Publikacja oferuje karty pracy dla dzieci i młodzieży 8–15 lat, wspierające nawiązywanie interakcji społecznych, szczególnie dla osób ze spektrum autyzmu. Materiały poruszają tematy przyjaźni, przeszkód w znajdowaniu przyjaciół i rozwiązywania konfliktów, a także zawierają kalendarz relacji i naklejki do uzupełnienia.
Zestaw kart pracy, które wspierają dzieci i młodzież w rozumieniu i radzeniu sobie z emocjami, szczególnie skierowany do osób ze spektrum autyzmu i trudnościami emocjonalnymi. Zawiera ćwiczenia pomagające w rozpoznawaniu emocji, takich jak radość, smutek, wstyd czy złość, oraz uczy empatii i odczytywania emocji innych. Dołączony dziennik emocji oraz naklejki ułatwiają monitorowanie postępów w nauce.
Karty pracy dla dzieci i młodzieży w wieku 9–16 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu.
Kompletny zestaw kart pracy dla dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Pomaga w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych, zrozumieniu komunikacji werbalnej i niewerbalnej oraz budowaniu zdrowych relacji. Zawiera również dziennik umiejętności komunikacyjnych z naklejkami. Idealny dla terapeutów i nauczycieli.
Karty pracy dla dzieci i młodzieży wspierają radzenie sobie z lękiem oraz pomagają zrozumieć jego przyczyny. Przeznaczone są głównie dla osób ze spektrum autyzmu i zaburzeniami lękowymi, oferując praktyczne ćwiczenia i dziennik pokonywania lęków.
Karty pracy dla dzieci i młodzieży pomagają zrozumieć złość i radzić sobie z nią w konstruktywny sposób. Skierowane są szczególnie do uczniów ze spektrum autyzmu i problemami emocjonalnymi. Zawierają dziennik oraz naklejki wspierające proces zarządzania emocjami.
Zestaw kart pracy przeznaczonych dla dzieci w wieku 4–9 lat, mających na celu naukę rozpoznawania i wyrażania emocji. Materiały są dostosowane do potrzeb dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz w spektrum autyzmu. Zawierają ćwiczenia, historyjki, zagadki oraz naklejki, pomagając dzieciom w rozwijaniu umiejętności społecznych i radzeniu sobie z emocjami w codziennych sytuacjach.
Karty pracy dla dzieci i młodzieży w wieku 8−15 lat mających problemy z zaakceptowaniem porażki, w tym uczniów ze spektrum autyzmu.
Karty pracy doskonalące umiejętność odmawiania i wyrażania własnego zdania dla dzieci i młodzieży w wieku 9−16 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu.
Brakuje Ci pomysłów na zajęcia? Sprawdź zbiór gotowych ćwiczeń dla dzieci w wieku 4+, idealny w sytuacjach awaryjnych. Zawiera 28 różnorodnych pomocy, takich jak ćwiczenia, karty pracy, plansze, komiksy i gry. Narzędzie to zostało przetestowane i jest przydatne dla psychologów, pedagogów, trenerów, rodziców, nauczycieli i wychowawców. Oszczędza czas i energię, zapewniając atrakcyjne zajęcia, które aktywizują grupę. Całość oparta jest na 8 obszarach rozwoju dziecka według metodologii TUS.
Ponad 40 łatwych zadań i aktywności opartych na terapii poznawczo-behawioralnej, które pomogą dziecku pokonać lęk i poradzić sobie ze strachem.
Zbiór krótkich opowiadań wprowadzających w świat różnych emocji, wspierający rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych. Materiał w formie kart pracy jest przeznaczony dla specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą w wieku 9-15 lat.
Zestaw kart przeznaczony jest do pracy z dziećmi w wieku 4-13 lat, wspierając rozwój współpracy poprzez krótkie zadania dla grupy oraz dłuższe projekty prowadzone przez trenera. Idealny na zajęcia TUS, lekcje wychowawcze, półkolonie, obozy czy urodziny, a dzięki poręcznemu pudełku łatwo zabrać go wszędzie.
Karty wspomagają analizę tego, na co młody człowiek poświęca swój czas i jakie dzięki temu zaspakaja potrzeby.
Zestaw ćwiczeń interaktywnych i materiałów dodatkowych (wraz z obudową merytoryczno-metodyczną) wspierających organizację atrakcyjnych zajęć z zakresu treningu umiejętności społecznych.
Gra dla osób od 14. roku życia, która poprzez pytania w sześciu kategoriach pozwala lepiej poznać siebie i innych. Każdy gracz losuje kartę i odpowiada na pytanie, z możliwością odmowy. Gra sprzyja szczerym rozmowom i refleksji nad sobą oraz relacjami z innymi.
Zbiór opowiadań z kartami pracy rozwijającymi kompetencje emocjonalno-społeczne, przygotowany dla specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą w wieku 9–15 lat.
Pomóż swojemu dziecku zrozumieć i zarządzać emocjami dzięki kreatywnym ćwiczeniom, praktycznym wskazówkom i pięknym ilustracjom. To wyjątkowe narzędzie, które wspiera rozwój emocjonalny i zachęca do odkrywania siebie w przyjazny, angażujący sposób. Idealne połączenie nauki i zabawy!
Książka oferuje 365 ćwiczeń wspierających rozwój dzieci w koncentracji, regulacji emocji i efektywnym uczeniu się. Zadania, przeznaczone do użytku w domu i szkole, pomagają rozwijać kreatywność, krytyczne myślenie i radzenie sobie ze stresem. Ćwiczenia są łatwe do wdrożenia, wspierają emocjonalny i intelektualny rozwój dzieci oraz promują zdrowe nawyki i lepszą współpracę w grupie.
Zakupy spożywcze mogą być wyzwaniem dla dzieci i rodziców, wywołując wiele emocji. Ten zeszyt ćwiczeń wspiera dzieci w nauce radzenia sobie z trudnymi sytuacjami podczas zakupów, pomaga zrozumieć ich uczucia oraz uczy praktycznych umiejętności, takich jak planowanie czy liczenie. To świetna okazja do wspólnej nauki, zabawy i budowania więzi rodzinnych, sprawiając, że zakupy stają się mniej stresujące i bardziej przyjemne dla wszystkich.
i młodych dorosłych z autyzmem
Dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera, z trudnościami w komunikacji i kontaktach społecznych.
To narzędzie psychoedukacyjne w formie gry i kart wspiera rozwój młodych ludzi, pomagając im lepiej zrozumieć swoje potrzeby i skutecznie je zaspokajać. Oparte na modelu Maslowa, uczy świadomości, radzenia sobie z emocjami oraz budowania relacji, jednocześnie oferując naukę przez zabawę. Idealne do pracy indywidualnej, warsztatów i zajęć rozwojowych.
Kolorowanka pomaga dzieciom rozpoznawać i zrozumieć emocje poprzez kreatywną zabawę, rozwija motorykę, koncentrację oraz wyobraźnię. Wspólne kolorowanie wzmacnia więzi rodzinne i umożliwia rodzicom lepsze zrozumienie emocji dziecka, wspierając jego rozwój emocjonalny.
Pakiet Eduterapeutica Lux to kompleksowy zestaw materiałów edukacyjnych, skierowany do dzieci w wieku 6-10 lat, mających trudności z emocjami i koncentracją. Dzięki różnorodnym ćwiczeniom i interaktywnym grom, dzieci rozwijają kompetencje emocjonalno-społeczne, ucząc się samoregulacji, rozumienia emocji, radzenia sobie z trudnościami i budowania zdrowych relacji. Pakiet zawiera program multimedialny, poradnik metodyczny, karty pracy oraz karcianą grę wyobraźnię. Korzystanie z produktu przynosi wiele korzyści, takich jak rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, kulturalnego zachowania, myślenia przyczynowo-skutkowego i strategii problemowych. To kompleksowe narzędzie, które wspiera holistyczny rozwój dzieci, zarówno emocjonalny, jak i poznawczy.
feedback Zgłoś komentarz