Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem.
Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest rozwijanie zdolności kategoryzowania u najmłodszych.
W teczce znajduje się:
- zestaw obrazków (270 obrazków na 30 kartach);
- zestaw 10 plansz z nazwami kategorii (przedmioty: do jedzenia, do picia, do ubierania, do zabawy, do pisania, do grania, do sprzątania, do mycia, do gotowania, środki transportu).
Zestaw 10 plansz nosi nazwy kategorii, a do każdej z nich przypisany jest pakiet obrazków. Każda ilustracja pojawia się w 3 wersjach. Jest to zabieg celowy mający zwiększyć prawdopodobieństwo generalizacji nabytych umiejętności.
Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem.
Praktyczny przewodnik dla rodziców, nauczycieli i terapeutów, którzy chcą pomóc dzieciom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w radzeniu sobie z lękiem. Autor, Christopher Lynch, opisuje pięć najważniejszych czynników, które są źródłem lęku u dzieci i oferuje praktyczne wskazówki, jak pomóc dziecku uspokoić ciało i umysł.
Zaktualizowany poradnik dla rodziców dzieci w spektrum autyzmu oferuje praktyczne wskazówki od diagnozy po codzienne wsparcie, uwzględniając najnowsze wytyczne ICD-11 i metody terapeutyczne. Łączy wiedzę specjalistyczną z doświadczeniami rodzin, promując zrozumienie i akceptację.
W publikacji opisano dostępne na polskim rynku narzędzia (w tym również autorskie), które można wykorzystywać podczas diagnozowania logopedycznego. Recenzowana praca w sposób kompleksowy porusza problematykę diagnozowania trudności w obszarze komunikacji oraz wspierania rozwoju w tym zakresie u małych dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ang. autism spectrum disorders, ASD).
Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
GoSense Dysleksja rozwojowa to pomoc dydaktyczna i terapeutyczna. Przeznaczona dla placówek edukacyjnych i poradni do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w wieku 6-10 lat.
Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Historyjki społeczne o tym, jak się zachować w różnych sytuacjach życia codziennego.
Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem skupia się na rozwijaniu percepcji słuchowej poprzez różnorodne ćwiczenia. Część 2 zawiera powtarzanie, porządkowanie obrazków i zapamiętywanie informacji, które mają na celu rozwinięcie umiejętności językowych, koncentracji, pamięci słuchowej i rozumienia mowy. W bloku znajdują się również nagrania dźwiękowe wspierające ćwiczenia, a projekt graficzny jest stonowany i przyjazny dla nauki.
Książka skupia się na ponad 150 krótkich opowieściach, które pomagają dzieciom ze spektrum zaburzeń autystycznych rozwijać umiejętności społeczne i samoobsługowe. Tekst jest uzupełniony kreskowymi ilustracjami, a wstęp zawiera praktyczne wskazówki dla rodziców i opiekunów dotyczące wykorzystania materiału.
Przewodnik dla rodziców, którzy chcą pomóc dziecku zamienić dźwięki i słowa w proste rozmowy.
Książka autorki Cynthia Kim to przystępny, szczery i dowcipny poradnik, który omawia zawiłości życia z zespołem Aspergera. Autorka dzieli się własnym doświadczeniem, opisując dzieciństwo bez postawionej diagnozy, a także dorosłość po rozpoznaniu autyzmu. Porusza różnorodne wyzwania związane z ASD, oferując praktyczne wskazówki i porady, które można wdrożyć w życie. To wartościowa lektura zarówno dla osób z zespołem Aspergera, jak i ich bliskich.
Krótki przewodnik po interwencjach dietetycznych i środowiskowych, wskazanych w przypadku dzieci i dorosłych, cierpiących na zaburzenia ze spektrum autystycznego.
Praktyczny poradnik dla terapeutów i rodziców. Metody i techniki stosowanej analizy zachowania.
feedback Zgłoś komentarz