AFA-SKALA. Jak badać mowę dziecka afatycznego?

Książka jest rezultatem wieloletnich doświadczeń Autorek na co dzień zajmujących się terapią dzieci afatycznych. Zasadniczą część książki stanowi skala, będąca konkretną propozycją sposobu zbierania materiału służącego do oceny sprawności językowej i komunikacyjnej dziecka z zaburzonym rozwojem mowy. Z pozycji praktyków, Autorki dzielą się również swoimi przemyśleniami na temat trudności związanych z diagnozowaniem i opisem afazji. W książce zostały poruszone problemy rzadko omawiane w literaturze logopedycznej. Zasadniczym celem książki jest ułatwienie logopedom - praktykom diagnozy i planowania terapii dzieci afatycznych.