Afazja w stanie ostrym. Obraz i dynamika omawia rzadko poruszany temat zaburzeń afatycznych w fazie ostrej i podostrej u pacjentów po udarze niedokrwiennym mózgu. Praca ta podkreśla znaczenie terapii neurologopedycznej dla pacjentów z udarem mózgu, ukazując istotność oceny dynamiki zaburzeń mowy. Publikacja jest częścią serii Logopedia XXI Wieku, redagowanej przez profesorów Uniwersytetu Gdańskiego i patronowanej przez Polskie Towarzystwo Logopedyczne.
Monografia "Afazja w stanie ostrym. Obraz i dynamika" z serii "Logopedia XXI Wieku" poświęcona jest mało omawianej w polskiej literaturze tematyce zaburzeń afatycznych w fazie ostrej i podostrej u pacjentów po udarze niedokrwiennym mózgu. Publikacja ta ma istotne znaczenie, ponieważ grupa pacjentów po udarze stanowi największą część osób wymagających terapii neurologopedycznej. Książka wnikliwie opisuje zaburzenia mowy oraz dynamikę ich rozwoju, podkreślając jednocześnie wpływ uszkodzeń mózgu na funkcje poznawcze, motoryczne i emocjonalne pacjentów. Wyniki badań autorki przełamują stereotypowy nihilizm terapeutyczny, udowadniając, że terapia afazji jest kluczowa dla poprawy jakości życia pacjenta oraz jego najbliższego otoczenia, stanowiąc istotny element kompleksowej rehabilitacji neurologicznej.
Monografia skierowana jest do specjalistów z zakresu neurologopedii, logopedii, neuropsychologii oraz wszystkich osób zajmujących się terapią pacjentów z uszkodzeniami mózgu.
"Diagnoza i terapia logopedyczna pacjentów w stanie ciężkim" poświęcona roli logopedy w pracy z pacjentami w stanie ciężkim, podkreślająca znaczenie terapii logopedycznej w opiece nad osobami przewlekle chorymi, w tym pielęgnacji narządów mowy i układu oddechowego.
"Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna" to dwutomowa publikacja, która omawia kluczowe zagadnienia z zakresu profilaktyki, diagnozy i terapii logopedycznej u dzieci. Książka łączy wiedzę teoretyków i praktyków, oferując cenne narzędzia dla logopedów i specjalistów pracujących z dziećmi.
"Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna" to dwutomowa publikacja, która omawia kluczowe zagadnienia z zakresu profilaktyki, diagnozy i terapii logopedycznej u dzieci. Książka łączy wiedzę teoretyków i praktyków, oferując cenne narzędzia dla logopedów i specjalistów pracujących z dziećmi.
"Logopedia artystyczna" to publikacja, która oferuje kompleksowe spojrzenie na techniki pracy z głosem i artykulacją, skierowane do logopedów zajmujących się poprawą mowy w kontekście artystycznym.
"Logopedia. Wybrane aspekty historii, teorii i praktyki" to interdyscyplinarna publikacja obejmująca kluczowe zagadnienia logopedii, od patologii mowy po nowoczesne metody terapii. Idealna dla studentów i specjalistów w dziedzinie logopedii.
Znowu poznaję świat - warzywa. Materiały do terapii afazji Publikacja ta powstała z myślą przede wszystkim o osobach dorosłych dotkniętych afazją, czyli...
Ćwiczenia do terapii afazji to pomoc dla osób z zaburzeniami nadawania i odbioru mowy. Z proponowanego zestawu mogą korzystać wszyscy, którzy chcą budować...
Zestaw historyjek obrazkowych do ćwiczeń językowych dla dorosłych i dzieci.
Materiały opracowano z myślą o terapii osób dotkniętych afazją, czyli częściową lub całkowitą utratą zdolności posługiwania się językiem. W czasie...
Publikacja będzie służyć wsparciem dla dorosłych osób z afazją na niełatwej drodze do odzyskania utraconej sprawności językowej.
Opracowane ćwiczenia mają na celu usprawnienie zdolności komunikacyjnych i językowych człowieka z uszkodzeniem mózgu, któremu przebieg choroby uniemożliwia spontaniczne sformułowanie wypowiedzi w tematach mu najbliższych, codziennych.
Terapia umysłowa osób dorosłych
Rozpoznawanie dźwięków wydawanych przez ludzi.
Ćwiczenia do terapii afazji to pomoc dla osób z zaburzeniami nadawania i odbioru mowy. Z proponowanego zestawu mogą korzystać wszyscy, którzy chcą budować i odbudowywać system językowy.
Zespół Aspergera
Zeszyt ćwiczeń przygotowany dla osób dorosłych, które na skutek urazu lub choroby utraciły zdolność swobodnego komunikowania się za pomocą słów – rozpoznano u nich afazję.
Terapia umysłowa osób dorosłych
Ćwiczenia dla młodzieży i dorosłych z trudnościami językowymi.
Tekst opisuje publikację zawierającą różnorodne ćwiczenia usprawniające funkcje językowe i poznawcze, dedykowane osobom z zaburzeniami językowymi oraz dzieciom i młodzieży. Zadania mają na celu poprawienie koncentracji uwagi, percepcji, koordynacji ruchowej i myślenia matematycznego.
Ćwiczenia dla dzieci z zespołem Aspergera oraz tych, które mają trudności w rozumieniu znaczeń abstrakcyjnych, idiomów i powiedzeń metaforycznych.
Ćwiczenia zawarte w publikacji rozwijają umiejętność rozumienia i interpretacji frazeologizmów oraz świadomego ich użycia w codziennym życiu.
Publikacja zawiera zadania pomocne w usprawnianiu zdolności komunikacyjnych osób z afazją.
feedback Zgłoś komentarz