Języczek-Podróżniczek i cztery pory roku. Wiosna

Książka przeznaczona jest dla terapeutów mowy dzieci około trzeciego roku życia, które jeszcze nie zaczęły mówić i dla rodziców kontynuujących zalecone ćwiczenia w domu.

Książka jest specjalistycznym przewodnikiem po kluczowych dyscyplinach naukowych związanych z logopedią i zawiera praktyczne wskazówki dotyczące diagnozy i terapii zaburzeń komunikacji u dzieci. Jest skierowana do początkujących logopedów i neurologopedów, jak również do doświadczonych specjalistów chcących poszerzyć swoją wiedzę.

Zestaw ćwiczeń zawarty w części 3 dotyczy: sekwencji; włączania i wyłączania z kategorii.

Książka oferuje praktyczne wskazówki i ćwiczenia dla logopedów, nauczycieli oraz rodziców, skupiając się na różnych wadach wymowy jak sygmatyzm, rotacyzm czy jąkanie. Zawiera teoretyczną wiedzę i gotowe scenariusze pracy z dzieckiem, a także propozycje zabaw logopedycznych.

Niniejsza pozycja zawiera informacje na temat MW „z pierwszej ręki”, czyli od osoby, która sama doświadczyła tego zaburzenia lękowego.

Książka Anny Zawieruchy jest unikalnym i praktycznym źródłem autorskich rozwiązań dla osób pracujących z uczniami z trudnościami komunikacyjnymi w systemie szkolnictwa w Polsce. Zawiera gotowe pomysły na planowanie dnia, plany lekcji oraz scenariusze zajęć, co ułatwia pracę z uczniami z złożonymi potrzebami komunikacyjnymi.

Publikacja "Język w biegu życia" prezentuje interdyscyplinarne podejście do języka, omawiając jego rozwój, zmiany oraz rolę w komunikacji i poznawaniu świata. Książka jest cennym źródłem wiedzy dla logopedów, psychologów, pedagogów oraz studentów tych dziedzin.

Scenariusze do zajęć grupowych dla dzieci w wieku przedszkolnym.

Zestaw ćwiczeń zawarty w części 2 dotyczy: łączenia cech; wykreślanek.

W publikacji opisano dostępne na polskim rynku narzędzia (w tym również autorskie), które można wykorzystywać podczas diagnozowania logopedycznego. Recenzowana praca w sposób kompleksowy porusza problematykę diagnozowania trudności w obszarze komunikacji oraz wspierania rozwoju w tym zakresie u małych dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ang. autism spectrum disorders, ASD).

Publikacja skierowana jest do lekarzy, psychologów i logopedów, którzy zajmują się najmłodszymi pacjentami. Autorka podkreśla znaczenie rozwoju mowy i języka u dzieci od narodzin. Książka zawiera nowe informacje i materiały z literatury, mające na celu inspirację i zachętę dla specjalistów do przełamania trudności i wiary we własne możliwości.

"Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki" to zbiór artykułów naukowych poświęconych zaburzeniom mowy. Publikacja skierowana jest do studentów, logopedów oraz specjalistów pracujących z osobami z zaburzeniami mowy, oferując nowoczesne podejście do terapii i diagnozy.

Kontynuacja książki Przyczyny zaburzeń artykulacji zlokalizowane w układzie obwodowym. Opisano tu przyczyny, patomechanizmy, objawy i rodzaje zaburzeń artykulacji oraz sposoby ich ­diagnozy.

Publikacja to efekt pracy specjalistów zajmujących się dziećmi afatycznymi, mająca na celu edukację rodziców i nauczycieli w zakresie tego specyficznego zaburzenia mowy. Wartościowym elementem jest wkład rodziców z Fundacji "Wyrazić siebie". Choć nie rozwiązuje wszystkich problemów, pomaga zrozumieć trudności dzieci i dostrzec ich mocne strony.