Ćwiczenia logopedyczne dla uczniów klas 1-3 (sz, ż, cz, dż)

Zabawy logopedyczne - seria zeszytów wspomagających rozwijanie poprawnej wymowy.

Zeszyt logopedyczny opracowany z myślą o uczestnikach terapii logopedycznej, u których wywołano lub skorygowano głoskę [ś], oraz o tych, którzy wymagają utrwalania tej głoski.

Książeczka wspiera rozwój mowy u dwulatków poprzez zabawę w naśladowanie dźwięków. Angażujące zadania dostosowane do wieku pomagają maluchom poznawać i powtarzać odgłosy otoczenia. Kolorowe naklejki dodatkowo rozwijają sprawność rączek i zachęcają do aktywności.

Publikacja przeznaczona jest dla logopedów i terapeutów pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz ich rodziców.  Materiał może także posłużyć do ćwiczenia globalnego czytania wyrazów.

Książka o Mó, Wi i My jest uzupełnieniem „Zeszytów ćwiczeń do rozwoju mowy”. Pomogą dziecku wypowiedzieć pierwsze zdania. Stymulują rozwój mowy zdaniowej oraz używania prawidłowych form gramatycznych.

Ćwiczenia angażują dzieci poprzez różnorodne i ciekawe zadania, które są proste i bliskie ich codziennym doświadczeniom. Kolorowe ilustracje oraz dołączone naklejki dodatkowo uatrakcyjniają naukę wymowy i zachęcają do zabawy.

Historyjki obrazkowe, które można wykorzystać w terapii logopedycznej i zabawach ogólnorozwojowych dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Zeszyty logopedyczne z serii "Chcę poprawnie wymawiać" są pomocnym narzędziem w korygowaniu wad wymowy u dzieci. Mogą być wykorzystywane zarówno przez terapeutów mowy w gabinetach logopedycznych, jak i przez rodziców po konsultacji z logopedą. Ten konkretny zeszyt skupia się na terapii wymowy głosek ciszących /ś/ /ź/ /ć/ /dź/ oraz może być również używany do nauki ortografii spółgłosek miękkich.

Zbiór ćwiczeń językowych dla osób z demencją i chorobami otępiennymi, wspierający komunikację i podstawowe funkcje językowe. Zadania oparte na codziennym słownictwie, przysłowiach i łamigłówkach pomagają rozwijać myślenie, kreatywność oraz utrwalać umiejętność czytania i pisania.

Materiał skierowany głównie do 5, 6, 7-latków.

Scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci dwu- i trzyletnich.