Zeszyt ćwiczeń dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi (12-15 lat) wspiera uczniów z FASD, autyzmem i ADHD poprzez różnorodne zadania. Publikacja koncentruje się na doskonaleniu percepcji słuchowej, treningu pamięci, rozwoju słownictwa oraz budowaniu zdań i spójnych wypowiedzi. Zachęca dzieci do aktywnego uczenia się, stawiania pytań i poszukiwania informacji. Materiał jest dostosowywany do indywidualnych potrzeb uczniów i może być wykorzystywany przez specjalistów oraz rodziców.
Zeszyt ćwiczeń został stworzony z myślą o uczniach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym wynikającymi z zaburzeń neurorozwojowych, takich jak FASD, autyzm czy ADHD.
Zadania zawarte w zeszycie zostały tak dobrane, aby zachęcać dzieci do zadawania pytań, wyrażania wątpliwości oraz poszukiwania informacji — kluczowych działań w procesie samodzielnego uczenia się.
Materiał może być wykorzystywany przez logopedów, nauczycieli, pedagogów oraz rodziców i jest elastyczny, co pozwala na dostosowanie go do indywidualnych potrzeb każdego ucznia.
Ćwiczenia przeznaczone są dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi lub dla tych, którzy potrzebują dodatkowego treningu manualnego. Zestaw kart pracy zawiera...
Ćwiczenia przeznaczone są dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi lub dla tych, którzy potrzebują dodatkowych ćwiczeń.
Cztery pory roku. Wiosna - to zestaw ćwiczeń o zróżnicowanym stopniu trudności przeznaczony dla uczniów klas młodszych, zakładający: bogacenie zasobu...
Ćwiczenia wyrównawcze z matematyki dla uczniów klasy 4 szkoły podstawowej. Zbiór 40 kart pracy zawiera zadania z następujących działów: figury geometryczne, ułamki, liczby...
Zaprojektowany zestaw terapeutyczny łączy pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz dzieci zagrożonych autyzmem. Dziecko nabywa umiejętności podczas zajęć z terapeutą, a następnie je doskonali i utrwala w domu poprzez zabawę i codzienną interakcję z rodzicami. Zestaw charakteryzuje się dużym formatem, spokojnymi kolorami i czytelnymi ilustracjami, zapewniając optymalne efekty terapeutyczne.
Zestaw 2 "Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Rodzina" łączy terapię i zaangażowanie rodziców. Dziecko rozwija umiejętności podczas zajęć i zabawy z rodziną. Przeznaczony dla dzieci z autyzmem. Duży format, spokojne kolory, czytelne ilustracje. Narzędzia: dziennik wydarzeń i zadania z sylabami.
Zestaw łączy pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności. Następnie je doskonali i utrwala podczas zabawy z rodzicami w domu.
Część 1 zawiera najprostsze zadania z grafopercepcji polegające na kreśleniu linii (pionowych, poziomych, ukośnych), a także na łączeniu punktów i zamalowywaniu kształtów.
Część 2 zawiera ćwiczenia rysowania figur geometrycznych, kolorowania ich według wzoru. Zadania zostały przygotowane z uwzględnieniem narastającego poziomu trudności.
Część 3 zawiera zadania rysowania po śladzie (obrazki tematyczne – cztery pory roku) oraz przerysowywania wzorów atematycznych.
Część 1 zawiera proste zadania analizy i syntezy polegające na łączeniu fragmentu obrazka z jego większą częścią, przerysowywaniu wzoru oraz kolorowaniu wzoru zgodnie z kierunkiem od lewej do prawej strony kartki.
Część 2 zawiera proste zadania analizy i syntezy polegające na porównywaniu dwóch obrazków i uzupełnianiu brakujących elementów na jednym z nich. Dziecko ćwiczy zarówno na materiale atematycznym, jak i na obrazkach tematycznych.
Część 3 zawiera zadania analizy i syntezy polegające na wyszukiwaniu na ilustracjach podanych elementów (figur, obrazków), łączeniu takich samych obrazków atematycznych, liczeniu poszczególnych elementów w zbiorach, a także przyporządkowaniu obrazków do zestawu figur, z którego są zbudowane.
Program wspierający rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Zawiera różnorodne ćwiczenia, takie jak powtarzanie, porządkowanie obrazków, zapamiętywanie informacji i rozumienie dłuższych wypowiedzi. Pomaga w rozwijaniu uwagi słuchowej, pamięci słuchowo-słownej oraz analizy i syntezy słuchowej.
Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem skupia się na rozwijaniu percepcji słuchowej poprzez różnorodne ćwiczenia. Część 2 zawiera powtarzanie, porządkowanie obrazków i zapamiętywanie informacji, które mają na celu rozwinięcie umiejętności językowych, koncentracji, pamięci słuchowej i rozumienia mowy. W bloku znajdują się również nagrania dźwiękowe wspierające ćwiczenia, a projekt graficzny jest stonowany i przyjazny dla nauki.
Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem skupia się na rozwijaniu percepcji słuchowej poprzez różnorodne ćwiczenia, takie jak powtarzanie, porządkowanie obrazków i zapamiętywanie informacji. Część 3 ma na celu rozwinięcie umiejętności językowych, koncentracji, pamięci słuchowej i rozumienia mowy. Ćwiczenia przyczyniają się również do rozwoju uwagi, pamięci, analizy słuchowej i koordynacji słuchowo-wzrokowej.
Zeszyt ćwiczeń dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi (9-11 lat) wspiera rozwój percepcji słuchowej, pamięci, słownictwa oraz umiejętności tworzenia spójnych wypowiedzi i rozumienia tekstów. Zachęca dzieci do zadawania pytań i samodzielnego uczenia się. Publikacja jest przeznaczona dla logopedów, nauczycieli, pedagogów i rodziców, a jej zawartość można dostosować do indywidualnych potrzeb uczniów.
Zestaw kart pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, obejmujący cztery części odpowiadające porom roku. Zawiera zadania rozwijające umiejętności polonistyczne, matematyczne, przyrodnicze i społeczne, dostosowane do potrzeb uczniów o obniżonej sprawności motoryczno-percepcyjnej.
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz mających trudności w uczeniu się.
Karty zawierają zadania rozwijające umiejętności językowe, matematyczne i przyrodnicze, a także ćwiczenia wspierające pamięć, uwagę, spostrzegawczość, koordynację wzrokowo-ruchową oraz motorykę małą.
Pakiet edukacyjny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.
Zestaw 417 kart pracy w formacie A4, przeznaczony do terapii uczniów w wieku 10-16 lat z trudnościami związanymi z dysleksją, dysortografią, dysgrafią i dyskalkulią. Zestaw obejmuje różnorodne zagadnienia, takie jak pamięć wzrokowa, matematyka, myślenie operacyjne, koncentracja, umiejętności językowe i wiele innych, mających na celu wsparcie w rozwoju kluczowych umiejętności. Karty są w formacie czarno-białym, przeznaczone do wypełnienia lub kopiowania wielokrotnego.
Zestaw "Skarby pór roku" oferuje proste, rewalidacyjne ćwiczenia wspomagające rozwój dzieci z niepełnosprawnościami intelektualnymi. Dzieląc się na cztery części odpowiadające kolejnym porom roku, zawiera różnorodne ćwiczenia, takie jak grafomotoryczne, logiczne, matematyczne, czy rozwijające umiejętności językowe. Zaprojektowane są one w sposób przejrzysty i intuicyjny, by ułatwić pracę zarówno rodzicom, terapeutom, jak i nauczycielom.
Zestaw ćwiczeń wspierający rozwój uczniów klas I–III z różnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym dzieci ze spektrum autyzmu. Oferuje on działania koncentrujące się na kompetencjach społeczno-emocjonalnych i poznawczych, z możliwością adaptacji dla innych trudności, takich jak ADHD czy afazja. Publikacja zawiera także propozycje tematów zajęć rewalidacyjnych i praktyczne wskazówki dla nauczycieli.
Zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej dotyczące utrwalenia znajomości liter podstawowych.
Seria kart pracy pomaga młodzieży i dorosłym z niepełnosprawnością intelektualną w nauce samodzielności i radzeniu sobie w codziennych sytuacjach. Materiały w części 1 obejmują tematy związane z rodziną, relacjami, higieną oraz dbaniem o siebie. Dzięki różnorodnym zadaniom, takim jak czytanki, obliczenia czy gry, uczniowie mogą rozwijać umiejętności społeczne i praktyczne, a podsumowania po każdym rozdziale umożliwiają ocenę postępów.
Karty pracy pomagają uczniom z niepełnosprawnością intelektualną oraz trudnościami edukacyjnymi w nauce zawodów, zasad BHP i rozwoju umiejętności zawodowych. Pakiet zawiera również dzienniczek coachingowy i plansze do nauki doboru stroju roboczego.
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem oraz problemami w komunikowaniu się.
Publikacja wspiera uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, oferując zimowe materiały edukacyjne pełne prostych czytanek, zadań i ćwiczeń rozwijających umiejętności polonistyczne, matematyczne, przyrodnicze i społeczne. Stanowi praktyczną pomoc dla nauczycieli, terapeutów i rodziców, łącząc naukę z atrakcyjną, dostosowaną do możliwości dziecka formą pracy.
W publikacji zawarte są treści z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, plastycznej i technicznej.
feedback Zgłoś komentarz