Eduterapeutica Lux. Specjalne potrzeby edukacyjne. 4-8

Eduterapeutica Lux. Specjalne potrzeby edukacyjne. 4-8

Program multimedialny, który wzbudza zainteresowanie uczniów. Motywuje ich do aktywnego udziału w zajęciach terapii pedagogicznej i systematycznego treningu.

Zestaw przeznaczony jest do pracy z uczniami w wieku 10-15 lat i wspiera terapię indywidualną oraz grupową. Ćwiczenia pomagają uczniom z:

• Dysleksją (w wąskim rozumieniu) – trudności w czytaniu,
• Dysortografią – trudności z opanowaniem poprawnej pisowni,
• Dysgrafią – trudności z opanowaniem czytelnego graficznie pisania,
• Dyskalkulią – trudność w rozumieniu,
• z niewielkim deficytem rozwoju intelektualnego,
• z niewielkimi problemami widzenia i słyszenia,
• z różnymi formami nadpobudliwości (np. ADHD),
• z problemami emocjonalnymi w tym problemami ze spektrum autyzmu.

Przeprowadzisz ciekawe zajęcia z Eduterapeutica SPE 4-8:

• specjalistyczne korekcyjno-kompensacyjne,
• rewalidacyjne,
• wyrównawcze,
• lekcje przedmiotowe z wykorzystaniem poszczególnych kart i ćwiczeń.

Eduterapeutica Lux Specjalne Potrzeby Edukacyjne 4-8

Zawartość zestawu:

• blisko 572 ćwiczeń multimedialnych – interaktywnych ćwiczeń, gier edukacyjnych, nawiązujących do znanych gier komputerowych,
• 442 wydrukowanych kart pracy dostępnych również w programie,
• poradnik metodyczny z instrukcją obsługi,
• poradnik dla rodziców,
• długopis Banach 3D z kartami pracy oraz materiałem do tworzenia modeli;

Długopis 3D zmieniając rysunki w przestrzenne obiekty rozwija u dzieci wyobraźnie przestrzenną, precyzje i cierpliwość; używanie długopisu wymusza odpowiedni chwyt pisarski, ćwiczy sprawność manualną.

Korzyści dla nauczyciela, pedagoga i nauczycieli przedmiotowych:

• otrzymasz gotowy materiał na zajęcia terapeutyczne, na cały rok szkolny,
• zaopatrzysz się w różnorodne materiały i inspiracje związane z dostosowaniem toku lekcji do danego ucznia, zadań domowych, ale także zadań sprawdzających,
• z łatwością zaplanujesz przebieg terapii, z podziałem na etapy i obszary,
• dobierzesz karty pracy i ćwiczenia multimedialne do obszarów, w jakich zaobserwujesz trudności,
• zdobędziesz informację na temat poszczególnych trudności ucznia ze SPE, sposobów diagnozowania, prowadzenia terapii oraz jej postępów,
• zaangażujesz uczniów i całą grupę do zajęć,
• nauczysz uczniów koncentracji na zadaniu,
• osiągniesz widoczne efekty swojej pracy pedagogicznej.

Korzyści dla ucznia:

• weźmie udział w atrakcyjnych zajęciach,
• zmotywuje się do systematycznego treningu i wykonywanych żmudnych zadań,
• zmobilizuje się do lepszej pracy i osiągania lepszych wyników w terapii i nauce,
• nauczy się nowych umiejętności,
• z łatwością przyswoi wiedzę,
• podniesie swoją samoocenę dzięki widocznym sukcesom podczas wykonywania ćwiczeń i w trakcie całego procesu terapeutycznego,
• lepiej zafunkcjonuje w grupie rówieśniczej,
• poprawi się jego współpraca z nauczycielem.

Jak przebiega terapia ze wsparciem zestawu Eduterapeutica?

Proponowany zestaw przygotowany jest adekwatnie do trudności uczniów ze SPE z dysleksją, dysgrafią, dysortografią i dyskalkulią. Uczniowie ci najczęściej przejawiają trudności w poszczególnych umiejętnościach już na etapie edukacji wczesnoszkolnej, kiedy jest to czas obserwacji ucznia, diagnozowania jego umiejętności w tych zakresach oraz kierowania na specjalistyczne diagnozy do poradni psychologiczno-pedagogicznych. Kolejny - drugi etap edukacyjny to czas wdrażania odpowiednich oddziaływań mających na celu pomóc uczniowi w zakresie pisania, czytania czy liczenia.

Zatem terapia powinna być przede wszystkim poprzedzona wielowymiarową interdyscyplinarną diagnozą, na podstawie której zostaną opisane mocne i słabe strony ucznia. Następnie przygotowujemy plan terapii, w którym zakładamy wykorzystanie Eduterapeutica jako skutecznego narzędzia TIK. Terapia powinna skupiać się na strefie najbliższego rozwoju, aby stopniowo wyposażać dziecko w nowe funkcjonalne umiejętności. W Eduterapeutice znajdziemy ćwiczenia, które w tym pomogą.

Skierowane są na różne obszary między innymi na rozwój:

• poznawczy,
• percepcyjny,
• motoryczny,
• społeczno-emocjonalny,
• komunikacyjny.

Zestaw składa się z obszernej ilości kart pracy podzielonych na poszczególne narzędzia: program multimedialny, poradnik metodyczny, poradnik dla rodziców, długopis 3D.

Każdy z tych elementów ma znaczenie dla całości. W zależności od trudności ucznia nauczyciel ma szansę dobrać odpowiednie materiały. Karty pracy stanowią podstawę narzędzia i wyznaczać mogą kierunek oddziaływań. Program multimedialny z kolei jest odpowiedzią na coraz bardziej skierowanie edukacji w stronę nauki poprzez interakcję, media i umiejętności informatyczne. Elementem typu gadżet jest długopis 3D, który ma szansę zmotywować do często mozolnych ćwiczeń manualnych.

Co najbardziej użytkownicy doceniają w zestawie Eduterapeutica?

• czytelność i różnorodność narzędzi,
• uporządkowanie według działów, co umożliwia szybkie odszukanie odpowiednich obszarów,
• karty pracy są przejrzyste, głównie czarno-białe, co ułatwia ich kopiowanie,
• karty proste, bez nadmiaru bodźców, zbędnych ozdobników,
• umieszczenie kart w wersji pdf jest niezmiennie cenne, co na pewno umożliwi wielu nauczycielom korzystanie z nich w jednej placówce,
• zgodność wielu działów kart z podstawą programową dla etapu edukacji 4-8,
• w programie multimedialnym w większości grafika adekwatna do wieku,
• Eduterapeutica daje gotowe rozwiązania, pomysły i możliwości zorganizowania pracy przez wiele zajęć w ciągu roku szkolnego na różnych poziomach edukacji.

Zestaw Eduterapeutica SPE 4-8 można sfinansować z projektu "Aktywna Tablica".