Książeczka "Już mówię" stanowi część drugą pozycji "Zaczynam mówić". Przeznaczona jest dla terapeutów mowy prowadzących pracę z dziećmi, które z różnych powodów mówią później niż ich rówieśnicy.
Książeczka "Już mówię" stanowi część drugą pozycji "Zaczynam mówić". Przeznaczona jest dla terapeutów mowy prowadzących pracę z dziećmi, które z różnych powodów mówią później niż ich rówieśnicy.
Zaproponowane ćwiczenia powinni powtarzać z maluchem w domu również jego rodzice bądź opiekunowie. Zawiera ona propozycje kolejnych głosek pojawiających się w mowie dzieci małych. Stanowią ją spółgłoski: "b", "d", "w", "f", "g", "k", "h/ch", "ń", "l".
Ćwiczone głoski, podobnie jak w części I, występują w logotomach, czyli sylabach oraz tzw. podwójnych logotomach, następnie onomatopejach i w wyrazach dwusylabowych zawierających przede wszystkim sylaby otwarte, a także łatwych do wymówienia wyrazach jednosylabowych.
Książka zawiera propozycje ćwiczeń, usprawniających narządy mowne, niezbędnych do wywoływania podstawowych głosek języka polskiego oraz różnorodne metody uzyskiwania prawidłowych realizacji poszczególnych dźwięków.
Książka przeznaczona jest dla terapeutów mowy dzieci około trzeciego roku życia, które jeszcze nie zaczęły mówić i dla rodziców kontynuujących zalecone ćwiczenia w domu.
Test zawiera: Kartę badania mowy i Przewodnik metodyczny do korzystania z "Karty badania mowy" i z "Kwestionariusza obrazkowego".
Test do badań przesiewowych pozwala dokonać wstępnej oceny mowy dzieci w wieku od 3 do 6 roku życia.
Materiały do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów.
Zabawy do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów.
Książka oferuje praktyczne wskazówki i ćwiczenia dla logopedów, nauczycieli oraz rodziców, skupiając się na różnych wadach wymowy jak sygmatyzm, rotacyzm czy jąkanie. Zawiera teoretyczną wiedzę i gotowe scenariusze pracy z dzieckiem, a także propozycje zabaw logopedycznych.
Ćwiczenia angażują dzieci poprzez różnorodne i ciekawe zadania, które są proste i bliskie ich codziennym doświadczeniom. Kolorowe ilustracje oraz dołączone naklejki dodatkowo uatrakcyjniają naukę wymowy i zachęcają do zabawy.
Zestaw jest przeznaczony dla dzieci, które poznały samogłoski i rozpoczynają naukę sylab otwartych.
Ćwiczenia rozwijające percepcję słuchową u dzieci.
Zeszyt logopedyczny opracowany z myślą o uczestnikach terapii logopedycznej, u których wywołano lub skorygowano głoski [l] i [li], oraz o tych, którzy wymagają utrwalania tychże głosek.
Zabawy logopedyczne - seria zeszytów wspomagających rozwijanie poprawnej wymowy.
Zeszyty logopedyczne "Chcę poprawnie wymawiać" to pomocniczy materiał do korygowania wad wymowy u dzieci. Mogą być wykorzystywane przez terapeutów mowy i rodziców. Konkretny zeszyt skupia się na ćwiczeniach dotyczących głosek /l/ i /r/ w sytuacjach konkurencyjnych. Przydatne również w pracy kompensacyjnej z dziećmi.
Seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy
Doskonały trening logopedyczny opracowany pod nadzorem specjalisty.
Zbiór kolorowych zadań, które poprzez zabawę zachęcą najmłodszych do wykonywania ćwiczeń językowych.
Książeczka edukacyjna skierowana do logopedów i rodziców, którzy chcą pomóc dziecku z wadą wymowy seplenienie. Zadania w książeczce obejmują ćwiczenia głoski w różnych kontekstach, a dołączone naklejki stanowią nagrodę za poprawne wykonanie zadań.
Zabawy logopedyczne - seria zeszytów wspomagających rozwijanie poprawnej wymowy.
feedback Zgłoś komentarz