Nastolatek w kryzysie

Nastolatek w kryzysie. Karty terapeutyczne i karty pracy psychologiczno-pedagogicznej

Praca z kartami to wsparcie emocjonalne i instrumentalne. Daje możliwość bezpiecznego odreagowania negatywnych, trudnych emocji, pozwala na konfrontację młodego człowieka z rzeczywistością oraz na analizę dotychczasowych sposobów radzenia sobie z trudnościami. Materiały te mogą być pomocne w stworzeniu planu działania i pomocy nastolatkowi w kryzysie.

We współczesnym świecie młody człowiek każdego dnia staje wobec sytuacji, trudności, problemów czy wyzwań, które odciskają niejednokrotnie głębokie i bolesne na nim piętno. Słowem kluczem odzwierciedlającym taki stan jest słowo KRYZYS. Kryzys to zagrożenie, a radzenie sobie z kryzysem, to OTWARCIE SIĘ NA NOWE MOŻLIWOŚCI.

Prezentowana teczka zawiera 55 kart:

• 11 kart kolorowych (pokazowych) o charakterze terapeutycznym, które można wykorzystać do pracy grupowej z uczniami
  - pobudzić młodzież do dyskusji,
  - zastosować burzę mózgów,
  - uświadomić młodym ludziom, jakie są odpowiednie postawy wobec depresji, żałoby czy przemocy.
• 44 karty czarno-białe, służące do pracy indywidualnej każdego ucznia.

Karty przeznaczone są dla uczniów w okresie adolescencji, czyli między 12. a 18. rokiem życia. Karty te można również wykorzystywać do pracy z osobami będącymi w różnym wieku (nawet w okresie dorosłości), dostosowując materiały zawarte w teczce do możliwości poznawczych i emocjonalnych osób, które chcemy wspierać w kryzysie.

Karty terapeutyczne

Karty podzielone zostały na kilka kategorii problemowych.

Pierwsza część dotyczy wspierania nastolatków w sytuacjach kryzysowych:

• depresja,
• przemoc,
• cyberprzemoc,
• agresja,
• strata bliskiej osoby.

Druga część dotyczy odkrywania pozytywnych zasobów:

• talenty,
• pragnienia,
• marzenia,
• cele w życiu,
• rozwijania zachowań prospołecznych: empatia, życzliwość, wdzięczność.