Poradnik logopedyczny dla rodziców dzieci z zespołem Downa oferuje praktyczne ćwiczenia, naukowe komentarze oraz wierszyki wspierające rozwój mowy i komunikacji. Omówione są kluczowe etapy rozwoju mowy, metody stymulacji poprzez zabawę, techniki korekcji dysfunkcji oddychania i połykania oraz terapie zaburzeń mowy.
Instruktażowy poradnik logopedyczny, który zawiera cenne zbiory ćwiczeń, komentarze naukowe i wierszyki dla dzieci.
To innowacyjne narzędzie dydaktyczne wspierające rozwój językowy dzieci, które nie mówią lub mają zaburzenia komunikacji. Zestaw skierowany jest do dzieci ze spektrum autyzmu, upośledzeniem umysłowym, głuchotą, afazją i zespołem Downa. Zawiera 100 terapeutycznych filmów oraz 5 książeczek z obrazkami. Jest również przydatny dla dzieci uczących się języka polskiego jako obcego.
Kompleksowy przewodnik po zagadnieniach związanych z percepcją i produkcją dźwięków mowy. Publikacja omawia teoretyczne podstawy słuchu fonemowego i fonetycznego oraz prezentuje praktyczne ćwiczenia wspomagające rozwój tych umiejętności. Jest to niezbędne źródło wiedzy dla logopedów, nauczycieli oraz wszystkich osób zajmujących się nauką poprawnej wymowy i percepcji języka.
Praktyczny zestaw narzędzi dla terapeutów i nauczycieli, zawierający ilustracje, ćwiczenia słuchowe oraz testy diagnostyczne. Zestaw wspomaga rozwój umiejętności fonemowych u dzieci, oferując kompleksowe wsparcie w diagnozie i terapii słuchu fonemowego.
Zestaw do nauki czytania i pisania zawiera 63 kartoniki z obrazkami i podpisami, wspomagające ćwiczenia syntezy i analizy dla przedszkolaków.
Zestaw do nauki czytania i pisania zawiera 63 kartoniki z obrazkami i podpisami, wspomagające ćwiczenia syntezy i analizy dla przedszkolaków.
Ta książka logopedyczna, oparta na wieloletniej praktyce, zawiera ćwiczenia poprawiające wymowę głosek polskiego języka. Skierowana jest do logopedów, nauczycieli, pedagogów, rodziców i studentów, oferując także informacje o diagnozie i teorii logopedii. Ilustracje ułatwiają terapię, a zabawne rebusy i zagadki fonetyczne uczą dzieci przez zabawę. Publikacja jest przydatna zarówno w profilaktyce, jak i terapii logopedycznej oraz wspiera rozwijanie słownictwa dzieci i nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych.
Scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci cztero- i pięcioletnich.
Książka i zestaw 168 obrazków wspierają strategiczne ćwiczenia warg i języka w terapii logopedycznej. Dzięki nowoczesnemu podejściu i kolorowym ilustracjom ćwiczenia są atrakcyjne dla dzieci i dorosłych, a metoda SMURF ułatwia programowanie i zapamiętywanie ruchów narządów mowy.
Pierwsza polskojęzyczna monografia o prozodii z perspektywy logopedycznej, ugruntowująca wiedzę na temat rozwoju mowy, jej zaburzeń oraz metod diagnostyczno-terapeutycznych. Zawiera interdyscyplinarne rozważania na temat biologicznych mechanizmów nabywania sprawności prozodycznych i ich znaczenia w komunikacji.
"Choroba Alzheimera. Zaburzenia komunikacji językowej" to interdyscyplinarna publikacja, która oferuje cenne wskazówki dla lekarzy i opiekunów, jak poprawić komunikację z osobami cierpiącymi na otępienie. Dzięki wiedzy ekspertów, książka stanowi wsparcie w rozwijaniu skutecznych metod terapeutycznych.
Bogate i różnorodne tematycznie opisy przypadków, z którymi autorki zetknęły się w swojej praktyce zawodowej. Publikacja przedstawia, między innymi, pacjentów dotkniętych afazją, jąkaniem, autyzmem, a także osoby z zespołem Cornelii de Lange, małomózgowiem pierwotnym, nietypową postacią fenyloketonurii, kruchego chromosomu X.
Terapia zaburzeń artykulacji.
Publikacja zawiera opisy przypadków, z którymi autorki zetknęły się w swojej praktyce zawodowej: pacjentów dotkniętych jąkaniem, autyzmem, afazją, osoby z zespołem Downa,„kociego krzyku”,Nijmegen etc.
Profilaktyka, diagnoza i terapia jąkania wczesnodziecięcego.
Systemowa terapia językowa dla dzieci dyslektycznych w klasach 4-8 w zreformowanej szkole podstawowej.
VB-MAPP to narzędzie do oceny umiejętności językowych i społecznych dzieci z autyzmem, oparte na analizie zachowań werbalnych. Ułatwia szybkie diagnozowanie oraz planowanie zindywidualizowanej terapii. Jest cenione za prostotę i przejrzystość, a także może być używane do oceny dzieci z opóźnieniem mowy.
Zestaw ćwiczeń zawarty w części 2 dotyczy: łączenia cech; wykreślanek.
feedback Zgłoś komentarz