Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole. Karty pracy. Część 2

Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole. Karty pracy. Część 2

Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole skierowana jest do specjalistów pracujących w szkole z dziećmi, które mają trudności w nauce. Skupiono się w niej na wszystkich najczęściej występujących zaburzeniach wśród dzieci w szkole podstawowej oraz opisano, jakie ćwiczenia są skuteczne przy niwelowaniu tych trudności.

Zestaw ćwiczeń zawarty w części 2 dotyczy:

• łączenia cech,
• wykreślanek.

Łączenie cech jest umiejętnością, która wspomaga:

• koncentrację,
• analizę i syntezę wzrokową,
• odkrywanie relacji pomiędzy elementami,
• myślenie przez analogię.

Są to funkcje, które w dużej mierze angażują pracę lewej półkuli mózgu, tak często zablokowaną u współczesnych dzieci.

Wykreślanki:

• wspomagają funkcje wzrokowe,
• wspomagają spostrzegawczość,
• poprawiają koncentrację.
• Są świetnym materiałem ćwiczącym funkcje zaburzone przy zagrożeniu dysleksją.

Karty pracy

przeznaczone są dla uczniów z:

• trudnościami w nauce,
• dysleksją,
• zespołem Aspergera i autyzmem,
• afazją,
• alalią,
• opóźnionym rozwojem mowy,
• niezakończonym rozwojem mowy,
• różnymi wadami wymowy.