To książka dla tych, którzy chcą, aby szkoła była miejscem pełnym pasji, wsparcia i nowoczesnych metod nauczania. Autorzy, będący nauczycielami, obalają mity polskiej edukacji, pokazując, że uczeń nie musi bać się nauczyciela, cisza nie jest celem samym w sobie, a oceny nie definiują sukcesu. To refleksja nad tym, jak uczynić szkołę bardziej przyjazną i skuteczną dla uczniów.
"(Re)wolucja przy tablicy..." to książka dla tych, którzy wciąż mają w sobie pasję do nauki i wierzą, że szkoła nie musi być miejscem, gdzie nauczyciel jest niekwestionowanym autorytetem.
Jeśli jesteś nauczycielem, dyrektorem, czy rodzicem ucznia i zależy ci na tym, by szkoła była nie tylko skuteczna, ale i przyjazna oraz nowoczesna, ta książka jest dla ciebie. Została napisana przez grupę nauczycieli, którzy postanowili zmierzyć się z najtrudniejszymi mitami polskiej szkoły i pokazać, jak można zmienić edukację na lepsze. Uczeń nie musi bać się nauczyciela, cisza w klasie nie powinna być jedynym celem, a oceny nie muszą definiować sukcesu. To tylko niektóre z idei, które autorzy proponują. Dzielą się oni swoimi doświadczeniami i refleksjami na temat tego, co można zrobić, by szkoła lepiej służyła uczniom.
Książka ta stanowi cenną inspirację dla nauczycieli, którzy chcą doskonalić swoje umiejętności wychowawcze i budować trwałe relacje z uczniami. Zwraca uwagę na znaczenie samoświadomości nauczyciela, obserwacji uczniów oraz akceptacji siebie. Autorka prezentuje innowacyjne podejście do edukacji, co czyni tę publikację nieodzowną dla pedagogów.
Publikacja ta oferuje innowacyjny program edukacyjny, który rewolucjonizuje podejście do nauki i relacji w szkole. Zawiera osiem inspirujących lekcji, elastyczny program dostosowany do różnych grup uczniów, oraz narzędzia do budowania autentycznych więzi. Ten sprawdzony materiał przynosi znakomite rezultaty, wspierając sukces edukacyjny i harmonijne relacje w środowisku szkolnym.
Fascynujący zestaw narzędzi dla młodych ludzi w wieku 12–20 lat, który doskonale sprawdzi się podczas spotkań, takich jak trening umiejętności społecznych czy rodzinne dyskusje. Zawiera 360 pytań dotyczących istotnych tematów, zasady dobrej dyskusji i puszki z losowymi pytaniami. To narzędzie promujące empatię, tolerancję i rozwijające umiejętności społeczne.
Bestseller, który zdobył uznanie nauczycieli na całym świecie, sprzedając się w ponad 2 milionach egzemplarzy. Książka oferuje polskim nauczycielom nowoczesne narzędzia i strategie oparte na współpracy, umiejętnościach rozwiązywania problemów i szacunku. To praktyczne kompendium dla nauczycieli, którzy chcą skutecznie kształtować pozytywne środowisko w klasie i sprawnie radzić sobie z trudnościami w zachowaniu uczniów.
Książka prezentuje metodę tworzenia szkolnej atmosfery wypełnionej ciekawością i troską, ukazując, jak nasze psychiczne nastawienie wpływa na komunikację i współpracę. Wzruszająca historia nauczycielki oraz praktyczne ćwiczenia i zasoby internetowe inspirują do otwartości, kreatywności i ciągłego uczenia się.
Książka skupia się na metodach przyspieszonego uczenia się, adaptacji do zmieniających się warunków życia zawodowego i społecznego, oferując narzędzia do efektywnego zapamiętywania, kreatywnego myślenia oraz szybkiego dostosowywania się do nowej wiedzy i wyzwań XXI wieku.
Książka jest polecana dla osób zainteresowanych alternatywnymi formami edukacji, wolnością w kształceniu oraz wychowaniem dojrzałych, empatycznych jednostek. Publikacja nie tylko przedstawia teorię pedagogiki Marii Montessori, ale także omawia praktyczne aspekty jej wdrażania w szkole.
Książka oferuje praktyczne porady dla rodziców i nauczycieli, jak skutecznie tłumaczyć dzieciom matematykę, odwołując się do ich codziennych doświadczeń i zdrowego rozsądku. Skupia się na uproszczeniu trudnych pojęć i wykorzystaniu języka potocznego, aby uczynić naukę bardziej zrozumiałą i przystępną dla młodych uczniów.
albo zwyczajnie niekompetentni
Publikacja zawiera narzędzia do wszechstronnej i szczegółowej obserwacji rozwoju dzieci w wieku 3-6 lat, wspierające diagnozę i terapię. Pomaga w planowaniu indywidualnych programów terapeutycznych i dostarcza aktualnej wiedzy o rozwoju dziecka. Obejmuje arkusze obserwacji i treningi rozwojowe podzielone na kategorie wiekowe oraz umiejętności motoryczne, wzrokowe i słuchowe. Jest skierowana do nauczycieli edukacji przedszkolnej monitorujących rozwój dzieci.
Pomoc dydaktyczno-terapeutyczna wspierająca rozwój kompetencji społecznych i poznawczych młodzieży w wieku 12–20 lat. Sprawdza się w pracy indywidualnej i grupowej, sprzyja integracji, uczy mentalizacji, tolerancji i dyskusji, rozwija umiejętność analizowania sytuacji społecznych oraz wyrażania własnych opinii w bezpiecznym środowisku.
Kalendarz na dobry rok 2024/2025 to wszechstronne narzędzie dla nauczycielek przedszkola, klas I-III oraz opiekunek w żłobkach i klubach malucha. Ułatwia organizację zarówno zawodową, jak i osobistą, oferując przestrzeń na zapiski, planowanie wydarzeń, i notatki. Zawiera inspiracje do zajęć edukacyjnych i rozwojowych, w tym zabawy, wiersze, piosenki oraz konspekty zajęć. Dodatkowo, kalendarz wyposażony jest w 12 piosenek dostępnych na płycie CD i online, kreatywne kolorowanki, oraz strony do planowania wycieczek, urodzin, i kontaktów z rodzicami i specjalistami.
Książka ta oferuje gotowe scenariusze lekcji, karty pracy i praktyczne ćwiczenia, aby pomóc nastolatkom radzić sobie ze złością i rozwijać umiejętności panowania nad sobą. Jej celem jest nauka właściwego wyrażania złości, wykorzystując ją konstruktywnie do rozwiązywania problemów i dokonywania zmian w życiu. Zamiast szkodzić, złość może być użytecznym narzędziem.
Jednym z najpoważniejszych problemów dzisiejszej szkoły jest bez wątpienia przemoc wobec słabszych. Mierzą się z nią sami uczniowie, ich rodzice, a także...
To narzędzie dydaktyczne dla młodzieży (12-20 lat) wspiera rozwój umiejętności społecznych i dyskusji. Zawiera pytania na ważne tematy, zasady dobrej rozmowy i pudełko do losowania pytań. Pomaga w integracji grupy, uczy tolerancji i szacunku dla różnych opinii.
Album dydaktyczny Montessori skupia się na rozwijaniu samodzielności, osobowości i kompetencji społecznych u dzieci poprzez ćwiczenia z życia praktycznego. Zawiera praktyczne zadania i instrukcje, które uczą dzieci podstawowych umiejętności codziennego życia. Album ten jest wartościowym źródłem informacji i praktycznych wskazówek dla nauczycieli i rodziców, którzy chcą wykorzystać metodę Montessori do wspierania rozwoju dzieci.
Przewodnik dla nauczycieli i rodziców. Publikacja, której tematyka odnosi się do trudnych sytuacji – do kłopotów dzieci, które manifestują się określonymi zachowaniami.
Materiały do profilaktyki, diagnozy i interwencji dla nauczycieli wychowawców i pedagogów.
Poradnik, który jest skierowany do nauczycieli i rodziców dzieci z ADHD, a także do młodzieży zmagającej się z tym zaburzeniem.
Poradnik zawiera konkretne wskazówki, jakie można podejmować, aby uczeń był bardziej zaangażowany w naukę i w jaki sposób stworzyć dobry klimat w szkole, tak, aby uczniom pracowało się jak najlepiej.
feedback Zgłoś komentarz