Zeszyty logopedyczne "Chcę poprawnie wymawiać" to przydatne narzędzie dla terapeutów mowy i rodziców, wspomagające korektę wad wymowy u dzieci.
Zeszyty ćwiczeń logopedycznych z cyklu "Chcę poprawnie wymawiać" stanowią materiał pomocniczy i utrwalający w korygowaniu wad wymowy u dzieci. Ćwiczenia te mogą być wykorzystywane w gabinetach logopedycznych przez terapeutów mowy oraz przez rodziców, których praca nad poprawą wymowy dziecka powinna zostać uzgodniona z logopedą.
W skład zestawu wchodzą:
Zeszyty logopedyczne "Chcę poprawnie wymawiać" to pomocniczy materiał dla terapeutów i rodziców, wspierający korygowanie wad wymowy u dzieci. Niniejszy zeszyt skupia się na terapii głosek tylnojęzykowych k i g, oferując zestaw ćwiczeń do pracy w różnych pozycjach w wyrazie.
Zeszyty logopedyczne "Chcę poprawnie wymawiać" to pomocniczy materiał dla terapeutów i rodziców, pomagający w korygowaniu wad wymowy u dzieci. Niniejszy zeszyt skupia się na terapii głosek syczących /s/ i /z/ oraz różnych rodzajach seplenienia.
Zeszyty ćwiczeń logopedycznych "Chcę poprawnie wymawiać" to pomocny materiał dla terapeutów mowy i rodziców, którzy chcą pomóc dzieciom w poprawie wymowy. Ten zeszyt skupia się na terapii głosek syczących /c/ i /dz/ i może być wykorzystany do korygowania różnych rodzajów seplenienia, takich jak międzyzębowe, boczne czy przyzębowe realizacje tych głosek. Zaleca się współpracę z logopedą w procesie pracy nad poprawą wymowy dziecka.
Czwarty zeszyt logopedyczny Marii Wrzesińskiej skupia się na nauce poprawnej wymowy głosek szumiących (sz, ż/rz) oraz wspomaga korekcję sygmatyzmu. "Chcę poprawnie wymawiać" to pomocny materiał terapeutyczny, który można wykorzystać zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w domu pod opieką terapeuty mowy.
Piąty zeszyt logopedyczny "Chcę poprawnie wymawiać" autorstwa Marii Wrzesińskiej skupia się na prawidłowej wymowie głosek szumiących (cz, dż). Ćwiczenia w zeszycie pomagają w korekcji sygmatyzmu i utrwalaniu poprawnej wymowy. Może być wykorzystany zarówno w gabinetach logopedycznych, jak i w domu pod nadzorem rodziców.
Ta publikacja oferuje ćwiczenia wspomagające dzieci w usprawnianiu artykulacji trudnych zbitek spółgłoskowych "szcz". Może być stosowana zarówno w gabinetach logopedycznych, jak i w domu przy nadzorze rodziców, po wcześniejszej konsultacji z logopedą.
Zeszyty logopedyczne z serii "Chcę poprawnie wymawiać" to pomocne narzędzia do korygowania wad wymowy u dzieci. Mogą być używane przez terapeutów mowy i rodziców po konsultacji z logopedą. Ten zeszyt koncentruje się na ćwiczeniach poprawiających wymowę głosek szeregu szumiącego i syczącego.
Zeszyty logopedyczne z serii "Chcę poprawnie wymawiać" to pomocny materiał w korygowaniu wad wymowy u dzieci. Mogą być wykorzystywane przez terapeutów mowy i rodziców po konsultacji z logopedą. Ten zeszyt skupia się na ćwiczeniach z wyrazami zawierającymi głoski syczące, szumiące i zbiegi spółgłoskowe.
Niniejszy zeszyt jest pierwszym z dwóch przeznaczonych do terapii wadliwej wymowy głoski /r/, zwłaszcza jeśli jest ona realizowana niezgodnie z normą fonetyczną ( np. r języczkowe, wargowe, międzyzębowe czy gardłowe ). Wyrazy do ćwiczeń w tym zeszycie zostały tak dobrane, aby głoska /r/ występowała po spółgłoskach /t/ i /d/.
Zeszyty logopedyczne z serii "Chcę poprawnie wymawiać" są przydatnym materiałem w korygowaniu wad wymowy u dzieci. Mogą być wykorzystywane przez terapeutów mowy i rodziców po konsultacji z logopedą. Ten zeszyt skupia się na ćwiczeniach dotyczących głoski /r/ w różnych kontekstach po spółgłoskach oraz w różnych pozycjach w wyrazach.
Zeszyty logopedyczne "Chcę poprawnie wymawiać" to pomocniczy materiał do korygowania wad wymowy u dzieci. Mogą być wykorzystywane przez terapeutów mowy i rodziców. Konkretny zeszyt skupia się na ćwiczeniach dotyczących głosek /l/ i /r/ w sytuacjach konkurencyjnych. Przydatne również w pracy kompensacyjnej z dziećmi.
Zeszyty logopedyczne z serii "Chcę poprawnie wymawiać" są pomocnym narzędziem w korygowaniu wad wymowy u dzieci. Mogą być wykorzystywane zarówno przez terapeutów mowy w gabinetach logopedycznych, jak i przez rodziców po konsultacji z logopedą. Ten konkretny zeszyt skupia się na terapii wymowy głosek ciszących /ś/ /ź/ /ć/ /dź/ oraz może być również używany do nauki ortografii spółgłosek miękkich.
Zeszyt przeznaczony jest do pracy z dziećmi, które mają trudności z dźwięczną wymową głosek (tzw. "mowa bezdźwięczna"). Ćwiczenia tu zawarte mogą mieć zastosowanie w nauce ortografii oraz w pracy korekcyjno-kompensacyjnej.
Ćwiczenia rozwijające percepcję słuchową u dzieci.
Z tym zeszytem poćwiczysz z dzieckiem wymowę sylab zamkniętych w wyrazach jednosylabowych.
Zestaw „Do mi no rzeczowniki” zawiera karty z wyrazami dwusylabowymi i stanowi uzupełnienie pracy z „Zeszytem ćwiczeń do rozwoju mowy” cz.2.
Test służący do oceny słuchu fonemowego u dzieci w wieku od 3 roku życia do 7;6 lat.
Trzy zeszyty zawierające wyrazy o różnej trudności dla dzieci w różnym wieku. Zeszyty mają na celu poprawę wymowy, stymulowanie rozwoju mowy oraz ułatwienie terapii logopedycznej dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy lub afazją dziecięcą.
Zeszyt zawiera wyrazy składające się z dwóch sylab otwartych. Ten etap metody doboru głosek ma na celu to, by dziecko zaczęło mówić swoje pierwsze wyrazy.
Pomoc dydaktyczna dla nauczycieli oraz dla rodziców do pracy z dziećmi w domu.
„Logo pary” to karciana gra logopedyczna. Jej celem jest utrwalenie poprawnej wymowy głoski r dzięki powtarzalności wypowiadanych słów.
Zeszyty logopedyczne "Chcę poprawnie wymawiać" to pomocniczy materiał dla terapeutów i rodziców, pomagający w korygowaniu wad wymowy u dzieci. Niniejszy zeszyt skupia się na terapii głosek syczących /s/ i /z/ oraz różnych rodzajach seplenienia.
Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania prawidłowej wymowy głosek L, R.
MóWiMy. Zeszyty ćwiczeń do rozwoju mowy. Części 1, 2, 3 „MóWiMy. Zeszyty ćwiczeń do rozwoju mowy” zawartość z
feedback Zgłoś komentarz