Zeszyt obserwacji uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych
Zeszyt ma na celu zbieranie na bieżąco istotnych informacji, obserwacji dotyczących funkcjonowania uczestnika, jego stanu zdrowia, czy postępów w wyniku prowadzonych zajęć.
Publikacja pomaga uczniom w nauce rozpoznawania liter i czytania prostych sylab oraz wyrazów. Pomija trudniejsze elementy językowe, aby ułatwić naukę osobom z niepełnosprawnością intelektualną, ale może być także przydatna dla innych uczniów.
Ćwiczenia zawarte w Elementarzu do nauki czytania… mają na celu pomoc uczniom w opanowaniu:
W publikacji celowo pominięto: samogłoski ó, ę, ą; spółgłoski miękkie; dwuznaki: cz, sz, ch, rz, dz, dź, dż oraz spółgłoskę j jako trudne do opanowania przez uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Zamieszczony materiał stanowi podstawę (bazę) do nauki czytania w pełnym zakresie. Może on także służyć uczniom w normie intelektualnej.
feedback Zgłoś komentarz