Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Karty pracy. Wiosna

Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Teczka 3: WIOSNA to propozycja pomocy dydaktycznej dla nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz z dziećmi mającymi trudności w uczeniu się.

Karty mogą być wykorzystywane przez rodziców do pracy z dziećmi w domu w celu podtrzymania ciągłości procesu edukacyjnego, a także jako urozmaicenie codziennych zajęć. Zarówno układ, jak i treść ćwiczeń odpowiadają rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i są zgodne z podstawą programową MEN z 23 grudnia 2008 roku.

Teczka 3: WIOSNA to ćwiczenia tematyczne dotyczące:

• cech charakterystycznych wiosny,
• ważnych świąt przypadających na okres wiosny,
• prac ogrodowych w czasie wiosny,
• zwierząt i ich domów,
• zdrowego odżywiania się,
• wiedzy o środowisku,
• ekologii,
• domu, pomieszczeń i obowiązków domowych.

W serii Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną znajdują się:

• Teczka 1: JESIEŃ,
• Teczka 2: ZIMA,
• Teczka 3: WIOSNA,
• Teczka 4: LATO.