Przewodnik, który oferuje opiekunom przystępne wskazówki dotyczące komunikacji z osobami dotkniętymi afazją. Książka zawiera pomocne piktogramy ułatwiające tworzenie prostych komunikatów wizualnych.
Afazja to zaburzenie, które może całkowicie zmienić życie chorego i jego bliskich. Utrata zdolności mówienia i rozumienia mowy stawia przed opiekunami ogromne wyzwanie – jak komunikować się z osobą, która nagle utraciła tak podstawową umiejętność? Ta książka jest odpowiedzią na to trudne pytanie i stanowi nieocenione wsparcie dla opiekunów osób dotkniętych afazją.
"Jak porozumiewać się, kiedy nie można mówić? Poradnik dla opiekunów chorego z afazją" wypełnia istotną lukę na rynku wydawniczym, oferując przystępne i praktyczne wskazówki dotyczące komunikacji z osobami cierpiącymi na afazję. W przeciwieństwie do wielu skomplikowanych podręczników, ta książka została napisana z myślą o wszystkich, którzy na co dzień opiekują się chorymi – zarówno o profesjonalnych opiekunach, jak i członkach rodziny.
Jednym z wyjątkowych elementów tej publikacji są ilustracje z piktogramami autorstwa Dawida Dąbeckiego. Piktogramy te stanowią niezwykle pomocne narzędzie, które można wykorzystać w komunikacji z osobą z afazją. Dzięki nim możliwe jest tworzenie prostych, zrozumiałych komunikatów wizualnych, które ułatwiają porozumiewanie się nawet w trudnych sytuacjach.
Zestaw ćwiczeń zawiera materiały językowe przeznaczone do pracy z dorosłymi osobami z afazją. Znajdzie on zastosowanie wśród terapeutów pracujących w szpitalach, przychodniach i gabinetach logopedycznych.
Krzyżówki Tematyczne są pierwszymi z serii zeszytów ćwiczeń przygotowanych z myślą o osobach dorosłych, które na skutek urazu lub choroby utraciły zdolność swobodnego komunikowania się za pomocą słów - rozpoznano u nich afazję.
Zestaw ćwiczeń przeznaczony jest dla pacjentów z afazją, u których obserwuje się trudności w prawidłowym stosowaniu form gramatycznych wyrazów, wynikające z rozchwianego systemu fleksyjnego.
Ćwiczenia przeznaczone dla osób dorosłych, które utraciły zdolność rozumienia i posługiwania się językiem na skutek uszkodzenia mózgu.Zamieszczone teksty...
Seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych.
Myślę, mówię, opowiadam zawiera tematycznie pogrupowane ćwiczenia, ilustracje oraz zestawy wyrazów przeznaczone do terapii i rewalidacji mowy.
Zestaw ćwiczeń przeznaczony jest dla pacjentów z afazją, u których obserwuje się trudności w prawidłowym stosowaniu form gramatycznych wyrazów, wynikające z rozchwianego systemu fleksyjnego.
Terapia umysłowa osób dorosłych
Terapia pacjenta z zaburzeniami funkcji poznawczych.
Znów mówię 2 powstało z myślą o osobach z uszkodzeniami mózgu, w wyniku których w różnym stopniu utraciły one swe dotychczasowe funkcje językowe.
Seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych.
Ćwiczenia do terapii afazji to pomoc dla osób z zaburzeniami nadawania i odbioru mowy. Z proponowanego zestawu mogą korzystać wszyscy, którzy chcą budować i odbudowywać system językowy.
Wiem, jak to zrobić to seria pomocy do terapii mowy i funkcji poznawczych dla osób dorosłych, które wskutek udaru mózgu lub chorób neurozwyrodnieniowych,...
Publikacja omawia metody terapii logopedycznej dla osób z afazją, uwzględniając zaburzenia językowe i deficyty poznawcze. Proponuje praktyczne ćwiczenia i programy dostosowane do indywidualnych potrzeb pacjentów, odpowiadając na rosnące zapotrzebowanie na rehabilitację neurologopedyczną.
Terapia umysłowa osób dorosłych
Ćwiczenia dla dzieci z zespołem Aspergera oraz tych, które mają trudności w rozumieniu znaczeń abstrakcyjnych, idiomów i powiedzeń metaforycznych.
Książka przeznaczona jest dla dzieci z wadami wymowy, opóźnieniem rozwoju mowy, alalią, afazją, uszkodzeniem słuchu, a także w sytuacji zaburzeń słuchu fonemowego i trudności w nauce czytania.
Ćwiczenia dla młodzieży i dorosłych z trudnościami językowymi.
Tekst opisuje publikację zawierającą różnorodne ćwiczenia usprawniające funkcje językowe i poznawcze, dedykowane osobom z zaburzeniami językowymi oraz dzieciom i młodzieży. Zadania mają na celu poprawienie koncentracji uwagi, percepcji, koordynacji ruchowej i myślenia matematycznego.
Znowu poznaję świat - warzywa. Materiały do terapii afazji Publikacja ta powstała z myślą przede wszystkim o osobach dorosłych dotkniętych afazją, czyli...
feedback Zgłoś komentarz