Materiały na zajęcia rewalidacyjne i korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Publikacja jest przeznaczona dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnościami sprzężonymi i innymi deficytami rozwojowymi.
Może być wykorzystywana w różnych środowiskach edukacyjnych, takich jak:
Ponadto, może służyć jako materiał przygotowujący do edukacji wczesnoszkolnej, czyli w przedszkolach masowych. Publikacja ta została opracowana z myślą o pracy zarówno w grupie, jak i podczas zajęć indywidualnych. Karty zawarte w publikacji mogą być również wykorzystywane przez rodziców do pracy z dziećmi w domu.
Ważnym elementem tej publikacji jest zróżnicowany stopień trudności zadań, który umożliwia uczniowi samodzielne ich wykonanie. Nauczyciel natomiast ma możliwość wyboru i dopasowania ćwiczenia do potrzeb i możliwości każdego ucznia.
Zabawy wprowadzające dzieci w świat kodowania sprawdzą się zarówno w przedszkolu, szkole jak i w domu, trzeba je tylko starannie dobrać do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci.
Zestawy ćwiczeń mają służyć rozwijaniu u najmłodszych uczniów sprawności rachunkowej jako jednego z podstawowych celów elementarnej edukacji w zakresie umiejętności matematycznych.
Zestawy ćwiczeń mają służyć rozwijaniu u najmłodszych uczniów sprawności rachunkowej jako jednego z podstawowych celów elementarnej edukacji w zakresie umiejętności matematycznych.
Książka wprowadza najmłodszych w świat programowania poprzez różnorodne ćwiczenia rozwijające logiczne myślenie. Zawiera zadania związane z kodowaniem, algorytmami i analizą danych, a na końcu zamieszczono rozwiązania do samodzielnej weryfikacji odpowiedzi.
Podstawy programowania dla najmłodszych
Ćwiczenia do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych dla klas 4-8.
Publikacja skupia się na rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną poprzez stawianie pytań i inicjowanie dialogu. Karty pracy podzielone są na 6 kategorii tematycznych, co umożliwia uczniom aktywne uczestnictwo w rozmowie i rozwój komunikacyjny.
Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trudnościami w komunikacji.
Materiał zawiera karty pracy z tekstami do czytania ze zrozumieniem, skierowane do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, takich jak autyzm czy dysleksja. Publikacja umożliwia rozwijanie umiejętności czytania i jednocześnie poznawanie polskich legend. Dostępne ćwiczenia pomagają w zrozumieniu treści i rozwijają kluczowe umiejętności poznawcze, koncentrację i słownictwo. To wszechstronne narzędzie, które dostosowuje się do indywidualnych potrzeb uczniów, wspierając ich edukacyjny rozwój.
Karty pracy przeznaczone są dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Ćwiczenia rozwijają kompetencje społeczne, usprawniają funkcje poznawcze.
Zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji matematycznej dotyczące nauki liczb do 20 i trudniejszych działań.
Publikacja zawiera materiały, które: utrwalają znajomość schematu własnego ciała oraz ciała innej osoby, rozwijają umiejętność oceny położenia przedmiotów względem własnego ciała oraz względem drugiej osoby, kształtują i rozwijają umiejętność oceny stosunków przestrzennych między obiektami i w obrębie obiektów.
Publikacja zawiera karty pracy z zakresu percepcji słuchowej, przeznaczone dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami przysposobienia do pracy.
Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.
Seria kart pracy pomaga młodzieży i dorosłym z niepełnosprawnością intelektualną w nauce samodzielności i radzeniu sobie w codziennych sytuacjach. Materiały w części 3 obejmują cztery obszary tematyczne: dom, kawiarnia, zwierzęta i pory roku. Dzięki różnorodnym zadaniom, takim jak czytanki, obliczenia czy krzyżówki, uczniowie mogą rozwijać umiejętności społeczne i praktyczne, a podsumowania po każdym rozdziale umożliwiają ocenę postępów.
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.
Karty pracy służą rozwijaniu i utrwalaniu umiejętności nazywania i oceny stosunków przestrzennych. Pozwalają na ćwiczenie percepcji wzrokowej, pamięci, koncentracji, koordynacji wzrokowo-ruchowej.
oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym.
Ćwiczenia i karty pracy.
feedback Zgłoś komentarz