Terapeutyczne narzędzie, które pomaga dzieciom wyrażać emocje w bezpieczny sposób, budować więź z terapeutą i rozwijać umiejętności emocjonalno-społeczne. Gra pozwala dzieciom odkrywać siebie poprzez odpowiedzi na pytania na planszy, jest przydatna na różnych etapach terapii, i wspiera terapeutów w zdobywaniu cennych informacji.
Gra terapeutyczna Podróż do wnętrza jest innowacyjnym narzędziem terapeutycznym, które umożliwia dzieciom wyrażanie swoich emocji w bezpieczny sposób, zachęca do nawiązania kontaktu z terapeutą i dostarcza terapeucie cennych narzędzi do pracy z dzieckiem.
Ta gra została stworzona na podstawie wieloletniego doświadczenia autorki w pracy jako terapeuta indywidualny dla dzieci i młodzieży.
może być niezwykle pomocna na początku procesu terapii, pomagając budować zaufanie i tworzyć silną więź terapeutyczną. Jednak jej wartość nie ogranicza się tylko do tego etapu; może być również skutecznym narzędziem w dalszych fazach terapii, pomagając dzieciom lepiej zrozumieć swoje emocje oraz emocje innych osób. Gra jest także doskonałym dodatkiem do zajęć integracyjnych oraz zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne.
Podczas rozgrywki gracze wcielają się w rolę podróżników, śledzących śladami profesora Herbatki, naukowca prowadzącego ich w głąb siebie. Gra polega na odpowiadaniu na pytania przypisane do poszczególnych pól na planszy. Początkowe pytania są łatwe i bezpieczne, mające na celu oswojenie dziecka z mechaniką gry. W miarę postępów, pojawiają się bardziej zaawansowane pytania, dotyczące kluczowych aspektów pracy terapeutycznej, takie jak emocje, relacje oraz samoocena. Te pytania są rozmieszczone w taki sposób, aby nie wywoływać uczucia, że terapeuta jest jedynie zainteresowany pewnymi aspektami.
W grze pojawiają się również pola "pułapki" oraz pola "niespodzianki". Mają one na celu sprawdzenie, w jaki sposób dziecko radzi sobie w trudniejszych momentach, jak reaguje na frustrację i rywalizację oraz jak podejmuje wyzwania.
Ta gra jest niezwykle skuteczna w pracy z dziećmi, które mają trudności w wyrażaniu swoich uczuć lub wykazują opór przed nawiązaniem bliskiego kontaktu z terapeutą. Dzięki swojej zabawowej formie zachęca dzieci do udziału, a jednocześnie umożliwia im rozpoczęcie podróży do wnętrza samych siebie.
nie tylko wspiera pracę terapeuty, ale także dostarcza dzieciom okazji do dobrej zabawy. Odpowiedzi dzieci otwierają drzwi do pogłębiania rozmów terapeutycznych, dając terapeucie cenne informacje niezbędne w procesie terapii. To narzędzie, które naprawdę może przyczynić się do poprawy zdrowia emocjonalnego dzieci i młodzieży.
Zawartość pudełka:
Odkryj siebie ! Gra planszowa Odkrycia - poznać i zrozumieć siebie pomoże zrozumieć siebie, poznać swoje zachowania, reakcje na konkretne sytuacje życiowe, pozwoli nam odkryć w sobie empatię, poprawi komunikację interpersonalną oraz rozwinie umiejętność uważnego słuchania oraz świadomego komunikowania międzyludzkiego oraz z samym sobą.
Gra Emocje – nazywam, rozumiem, wyrażam. Planszowa gra terapeutyczna stanie się nieodzownym narzędziem pracy dla terapeutów, psychologów, pedagogów, trenerów,...
Innowacyjna gra terapeutyczno-edukacyjna, stworzona z myślą o specjalistach i rodzicach, którzy chcą lepiej zrozumieć dzieci. Poprzez różnorodne ćwiczenia i zadania, umożliwia eksplorację emocji, komunikację i budowanie więzi, będąc jednocześnie skutecznym narzędziem wspierającym rozwój psychoemocjonalny najmłodszych.
"Kalejdoskop emocji junior" to gra towarzyska, polecana starszym przedszkolakom i uczniom klas I-III.
Celem gry jest nauka rozpoznawania emocji u siebie i u innych, ich nazywania oraz wyrażania za pomocą mimiki i ciała, jak również w zachowaniach, które nikogo nie krzywdzą.
Pudełko terapeutyczne to zestaw dwóch gier karcianych: Quizu "Co ty wiesz Panie Jeż" i Kart metaforycznych. Oba narzędzia pomagają w pracy terapeutycznej, rozwijają wiedzę o emocjach i komunikacji, oraz budują relacje w grupie. Komplet składa się z 110 kart i może być stosowany w terapii indywidualnej, grupowej lub do lepszego poznania się w rodzinie i znajomościach.
Książka psychoedukacyjna, dołączone są do niej cyfrowe karty pracy i odpoczynku, które uczą regulacji emocji.
Wszechstronne narzędzie wspierające dzieci w rozumieniu, nazywaniu i zarządzaniu emocjami, oparte na teorii Paula Ekmana. Idealne dla specjalistów (psychologów, pedagogów, terapeutów) oraz rodziców, wspomaga rozwój emocjonalny i społeczny dzieci w wieku 4–12 lat. Dzięki kolorowym ilustracjom, opisom i pytaniom inspiruje do rozmów o emocjach, budując empatię i zdrowe relacje.
To przepełniona empatią i wiedzą książka, która pomaga chłopcom zrozumieć zmiany związane z dojrzewaniem i emocjami. Zawiera prawdziwe historie, podkreśla związek między ciałem a emocjami, i promuje pozytywny język wobec siebie. Jest ceniona za obalanie stereotypów, szacunek do ciała i wspieranie samoakceptacji, stanowiąc cenne wsparcie zarówno dla młodych nastolatków, jak i ich rodziców.
Książka, która uczy dzieci akceptacji i szacunku dla różnorodności. Przez opowiadania i porady dla dorosłych, pomaga w radzeniu sobie z trudnymi emocjami i rozwijaniu umiejętności samoregulacji.
Jak sobie radzić ze złymi wiadomościami.
Edukacyjna gra pamięciowa dla dzieci od 3. roku życia, która łączy zabawę z nauką rozpoznawania emocji. Zawiera 30 par kart z ilustracjami emocji, wspierając rozwój pamięci, kompetencji emocjonalnych i integracji. Idealna dla rodziców, nauczycieli, terapeutów i grup integracyjnych, dostarcza kreatywnych możliwości dzięki dołączonej instrukcji. To wartościowe narzędzie edukacyjne i rozrywkowe.
Karty pracy dla dzieci i młodzieży wspierają radzenie sobie z lękiem oraz pomagają zrozumieć jego przyczyny. Przeznaczone są głównie dla osób ze spektrum autyzmu i zaburzeniami lękowymi, oferując praktyczne ćwiczenia i dziennik pokonywania lęków.
Książka oferuje praktyczne ćwiczenia i medytacje z zakresu samowspółczucia, pomagając nastolatkom radzić sobie z emocjami, poprawiać samoocenę i akceptować siebie. Dzięki rozwijaniu tej umiejętności, młodzi ludzie mogą lepiej regulować emocje, budować harmonijne relacje i realizować swoje cele, przekształcając samowspółczucie w codzienną praktykę.
Aktywne czytanie z Kasią i Toniem rozwija: mowę i umiejętność nazywania emocji, motorykę dużą, sprawność dłoni i palców.
Zbiór opowiadań z kartami pracy rozwijającymi kompetencje emocjonalno-społeczne, przygotowany dla specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą w wieku 9–15 lat.
Przystępny przewodnik po fizycznych zmianach, jakie zachodzą w okresie dojrzewania, skierowany głównie do dziewcząt. Zawiera praktyczne porady dotyczące akceptacji własnego ciała oraz pierwszej miesiączki, a także uwzględnia informacje o dojrzewaniu chłopców. Dodatkowo, książka oferuje przestrzeń na osobiste notatki i przemyślenia.
Książka oferuje rodzicom praktyczne wskazówki, jak radzić sobie z emocjami dziecka, szczególnie ze złością. Zawiera porady dotyczące wspierania dzieci, zapobiegania agresywnym zachowaniom i odbudowy kontaktu po trudnych sytuacjach. Przekazuje wiedzę w sposób prosty, empatyczny i szanujący rodziców, pomagając im znaleźć spokój i zrozumienie w trudnych momentach.
Edukacyjna gra, która wprowadza dzieci w świat emocji poprzez zabawę i interakcję. Pomaga najmłodszym rozpoznawać i nazywać uczucia, ćwiczyć mimikę oraz rozwijać empatię. Idealna do wspólnej zabawy w domu, przedszkolu lub szkole – uczy, bawi i wspiera rozwój emocjonalny dziecka.
Karty pracy dla dzieci i młodzieży pomagają zrozumieć złość i radzić sobie z nią w konstruktywny sposób. Skierowane są szczególnie do uczniów ze spektrum autyzmu i problemami emocjonalnymi. Zawierają dziennik oraz naklejki wspierające proces zarządzania emocjami.
Profesjonalne i intuicyjne narzędzie dla psychologów, coachów i innych specjalistów. Opiera się na kartach z wizerunkami zwierząt, wspierając klientów w procesie zmiany i odkrywaniu wartości. Elastyczność narzędzia pozwala na różnorodne zastosowania i dostosowanie do indywidualnych potrzeb. Idealne wsparcie dla osób dążących do rozwoju osobistego i zawodowego.
Publikacja Emocjonalne SOS stanowi pomoc dla pedagogów, psychologów, terapeutów, którzy w swojej codziennej pracy mierzą się z różnego rodzaju trudnościami przejawianymi przez dzieci.
feedback Zgłoś komentarz