Umiejętność kategoryzowania to zdolność dostrzegania cech wspólnych i różnicujących przedmioty, łączenia ich według jakiejś cechy, porządkowania według pewnych zasad. Dzięki tej umiejętności dzieci odkrywają istniejący porządek w świecie, poznają go. Uczą się, że istnieją reguły w odniesieniu do przedmiotów, obrazków oraz elementów językowych. Dzięki kategoryzacji dzieci uczą się reguł społecznych i językowych.
Kategoryzacja przyczynia się do rozwoju inteligencji i jest wyznacznikiem stopnia sprawności inteligencji. Dokonywanie kategoryzacji odbywa się na podstawie tworzenia kategorii poprzez wykrycie cechy wspólnej elementów, włączenie przedmiotu do kategorii poprzez dostrzeżenie różnic lub braków podanych elementów, wyłączenie przedmiotu z kategorii poprzez dostrzeżenie różnic lub braków podanych elementów.
Ćwiczenia rozwijają umiejętność:
Ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci:
Materiał przeznaczony jest dla:
Zestaw zawiera:
Kategoryzacja to umiejętność dostrzegania cech wspólnych i różnicujących przedmiotów oraz porządkowania ich zgodnie z określonymi zasadami. Ćwiczenia mają na celu rozwijanie tej umiejętności u dzieci z różnymi trudnościami językowymi i rozwojowymi. Materiał jest skierowany do logopedów, pedagogów, psychologów, terapeutów, nauczycieli i rodziców.
Pomoc dydaktyczna rozwijająca język i myślenie matematyczne dzieci, utrwalająca liczebniki i pojęcia przestrzenne oraz wspierająca motorykę i koordynację; znajduje zastosowanie w terapii, edukacji przedszkolnej, wczesnoszkolnej i w nauce języka polskiego jako obcego.
Zestaw może być wykorzystany do terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej oraz do stymulacji dzieci bez problemów rozwojowych, które były poddane nadmiernej stymulacji wysokimi technologiami wpływającymi na kompetencję społeczną.
Zestaw 120 kart obrazkowych do ćwiczenia umiejętności szeregowania. Umożliwia ćwiczenia kontynuowania, uzupełniania i naśladowania sekwencji tematycznych i atematycznych.
Zestaw pozwala przeprowadzić ćwiczenia polegające na naśladowaniu wzoru ułożonego przez terapeutę (rodzica), układaniu wzorów z pamięci oraz na układaniu wzorów prezentowanych na tablicach. Pozwala również uczyć dokonywania kategoryzacji a także ćwiczyć układanie wzorów sekwencyjnych.
Kapitan Nauka. Zabawy logopedyczne. Gimnastyka językato zestaw 100 zabaw, które zapewnią prawidłowy rozwój artykulacji u dzieci. Wszystkie aktywności zostały...
Wiem, jak to powiedzieć. Program rozwijania umiejętności językowych użytkowników alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się (AAC).
Zestaw pomaga dzieciom w nauce czytania, rozumienia pytań i udzielania odpowiedzi. Uczy stosowania właściwej formy rzeczownika oraz przyimka od w liczbie pojedynczej i mnogiej poprzez plakietki, etykietki i ćwiczenia językowe.
Opracowany materiał jest przeznaczony dla logopedów i rodziców do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Skład pakietu: Materi
Pomoc można wykorzystać do pracy z dzieckiem nad formowaniem myślenia przez analogię, warunkującego uczenie się reguł gramatycznych języka etnicznego i języków obcych.
Logopedyczna gra wspierająca terapię głosek ś, ź, ć, dź. Łączy ćwiczenia artykulacyjne z ruchem i zabawą, co przyspiesza postępy dzieci i uatrakcyjnia zajęcia indywidualne oraz grupowe. Idealna do wykorzystania w szkołach, przedszkolach i gabinetach.
Zestaw pomaga dzieciom w nauce czytania, rozumienia pytań i udzielania odpowiedzi. Składa się z dwóch części: jedna uczy odmiany rzeczowników i odpowiadania na pytanie Komu?, a druga Czym? oraz czytania prostych zdań. Dzięki obrazkom i etykietom dzieci kojarzą słowa z rzeczywistością, rozwijając język i myślenie.
Zestaw plakietek i etykietek służy do przenoszenia obrazów z rzeczywistości na obrazki, uświadamianiu dziecku, że słowo (napis) oznacza konkretną rzecz, czynność czy sytuację oraz do nauki czytania.
Pakiet Kolorowanki logopedyczno-edukacyjne "Papuga Aga opowiada" to 10 zeszytów z obrazkami do kolorowania.
Ćwiczenia wstępne do zapamiętywania sylab i wyrazów jednosylabowych.
To innowacyjne narzędzie dydaktyczne wspierające rozwój językowy dzieci, które nie mówią lub mają zaburzenia komunikacji. Zestaw skierowany jest do dzieci ze spektrum autyzmu, upośledzeniem umysłowym, głuchotą, afazją i zespołem Downa. Zawiera 100 terapeutycznych filmów oraz 5 książeczek z obrazkami. Jest również przydatny dla dzieci uczących się języka polskiego jako obcego.
feedback Zgłoś komentarz