Pracownia rozwoju zawodowego nauczyciela

Pomoc dydaktyczno-terapeutyczna wspierająca rozwój kompetencji społecznych i poznawczych młodzieży w wieku 12–20 lat. Sprawdza się w pracy indywidualnej i grupowej, sprzyja integracji, uczy mentalizacji, tolerancji i dyskusji, rozwija umiejętność analizowania sytuacji społecznych oraz wyrażania własnych opinii w bezpiecznym środowisku.

Publikacja porusza problem kryzysów psychicznych u dzieci i podkreśla potrzebę dbałości o ich zdrowie psychiczne. Monika Szubrycht przeprowadziła rozmowę z ekspertami z różnych dziedzin, którzy udzielają porad dotyczących tworzenia bezpiecznego domu dla dziecka oraz radzenia sobie z kryzysami.

Książka dla nauczycieli, studentów, wykładowców akademickich prowadzących przedmioty z zakresu przygotowania do zawodu, pedeutologii, psychologii, dydaktyki, samokształcenia itp.

Praktyczny przewodnik zawierający 131 zabaw terapeutycznych wspierających dzieci w radzeniu sobie z traumą, silnymi emocjami i trudnymi zachowaniami. Oparty na modelu TraumaPlay®, pomaga budować poczucie bezpieczeństwa, rozwijać regulację emocji i wzmacniać więzi z otoczeniem.

Kompleksowy przewodnik dla specjalistów i rodziców. Analizuje zjawisko samouszkodzeń i samobójstw wśród młodzieży, wskazując na czynniki ryzyka oraz metody prewencji. Publikacja oferuje praktyczne narzędzia do identyfikacji zagrożenia, omawia skuteczność interwencji oraz pomaga w prowadzeniu rozmów z młodymi ludźmi w kryzysie, dążąc do zmniejszenia stygmatyzacji problemu.

Pozytywna Dyscyplina dla dzieci ze specjalnymi potrzebami oferuje praktyczne porady dla rodziców i nauczycieli dzieci ze specjalnymi potrzebami, pomagając im zrozumieć i wspierać rozwój tych dzieci. Opiera się na metodzie Pozytywnej Dyscypliny, promującej miłość i szacunek w wychowaniu. Autorka, Jane Nelsen, dzieli się swoim doświadczeniem i wiedzą, aby pomóc rodzicom radzić sobie z trudnościami i tworzyć pełne radości codzienne życie.

Publikacja skierowana do opiekunów małych dzieci – rodziców, pedagogów, psychologów i studentów tych kierunków.

STEAM-owa szkoła to model edukacji łączący nauki ścisłe, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. Celem jest rozwijanie kreatywności, umiejętności rozwiązywania problemów i współpracy poprzez interdyscyplinarne projekty. Książka analizuje zalety tego podejścia oraz przedstawia strategie jego wdrażania w szkołach, przygotowując uczniów na wyzwania XXI wieku.

Rozpoznanie. Charakterystyka. Profilaktyka.

Publikacja zawiera narzędzia do wszechstronnej i szczegółowej obserwacji rozwoju dzieci w wieku 3-6 lat, wspierające diagnozę i terapię. Pomaga w planowaniu indywidualnych programów terapeutycznych i dostarcza aktualnej wiedzy o rozwoju dziecka. Obejmuje arkusze obserwacji i treningi rozwojowe podzielone na kategorie wiekowe oraz umiejętności motoryczne, wzrokowe i słuchowe. Jest skierowana do nauczycieli edukacji przedszkolnej monitorujących rozwój dzieci.

Książka jest wprowadzeniem w tematykę porozumienia bez przemocy. Jest skierowana do nauczycieli, którym bliskie są kwestie komunikacji i rozwiązywania konfliktów.

Książka dla nauczycieli i pedagogów

Publikacja, w której autorka na wybranych przykładach pokazuje jak wielkie znaczenie w wychowaniu dzieci mają bajki i baśnie.

Kompleksowy przewodnik zawierający skuteczne techniki pracy, oparte na wizualizacjach i ćwiczeniach, które mogą być używane zarówno indywidualnie, jak i grupowo. Książka jest idealna dla psychologów, psychoterapeutów, pedagogów i nauczycieli, którzy chcą wspierać rozwój osobisty swoich klientów, w tym dzieci i młodzieży, poprzez budowanie poczucia własnej wartości, radzenie sobie ze stresem, rozwijanie odporności psychicznej i regulację emocji. Zawarte w książce narzędzia mogą również poszerzyć warsztat pracy specjalistów oraz zainspirować do tworzenia własnych technik terapeutycznych.